MARC 닫기
00000ngc c22002051k 4500
000001252948
20241018141239
vd cgaizs
180115s2009 ulk032 cvlkor
▼c \20,000
▼a (KERIS)BIB000011857611
▼a 211041
▼c 211041
▼d 211041
▼d 247019
▼a 688.3411
▼2 6
▼a 688.3411
▼b 이49시
▼a EBS
▼a (EBS 지식e프라임)심리.인성교육
▼h [비디오녹화자료].
▼n Disc1/
▼d EBS [기획].
▼a [서울]:
▼b EBS,
▼c [2009].
▼a 비디오디스크 1매(32분24초):
▼b 유성, 천연색, 디지털, 스테레오;
▼c 12 cm.
▼a 003224(32분24초)
▼a 지식채널 ebs 시리즈
▼a 본 표제는 디스크표제임
▼a 저작자는 용기케이스에 있음
▼a 상영시간은 32분 24초임
▼a 화면비율은 4:3임
▼n 1.
▼t 2등은 아무도 기억하지 않는다 --
▼n 2.
▼t 칭찬의 기술 --
▼n 3.
▼t 사람을 움직이는 1:2:3의 법칙 --
▼n 4.
▼t 첫인상 웬만해선 바뀌지 않는다 --
▼n 5.
▼t 당신은 4초 만에 결정된다 --
▼n 6.
▼t 자꾸 보면 좋아지는 까닭 --
▼n 7.
▼t 좋아하면 판단할 필요가 없다
▼a 공급: EBS 미디어센터
▼a [전체이용가]
▼a DVD ; Dolby Digital ; NTSC
▼a 시스템 조건 : DVD 전용 플레이어, DVD-ROM
▼a EBS,
▼e 기획.
▼a 꿈이 주는 선물
▼a 선택받은 기억, 선택받지 못한 기억
▼a 신데렐라 제대로 읽는 법
▼a 3의 비밀 주인공은 왜 셋째일까
▼a 에스컬레이터, 왼쪽에 서도 될까요
▼a 다음부터는 좀 더듬거리게
▼a 그 남자 그 여자
▼a 이비에스.
▼a EBS 지식e프라임 심리 인성교육
▼a 지식e프라임 심리 인성교육
▼a 이비에스 지식이프라임 심리 인성교육
▼a 지식이프라임 심리 인성교육
▼a 삼의 비밀 주인공은 왜 셋째일까
▼a 지식채널 이비에스 시리즈
▼a 이수진
▼b 이수진
▼b 이현승
▼a 멀티미디어
| 자료유형 : | 멀티미디어 |
|---|---|
| ISBN : | |
| 분류기호 : | 688.3411 |
| 단체저자명 : | EBS |
| 서명/저자사항 : | (EBS 지식e프라임)심리.인성교육 [비디오녹화자료]. Disc1/ EBS [기획]. |
| 발행사항 : | [서울]: EBS, [2009]. |
| 형태사항 : | 비디오디스크 1매(32분24초): 유성, 천연색, 디지털, 스테레오; 12 cm. |
| 총서사항 : | 지식채널 ebs 시리즈 |
| 일반주기 : | 본 표제는 디스크표제임 |
| 일반주기 : | 저작자는 용기케이스에 있음 |
| 일반주기 : | 상영시간은 32분 24초임 |
| 일반주기 : | 화면비율은 4:3임 |
| 내용주기 : | 1. 2등은 아무도 기억하지 않는다 -- 2. 칭찬의 기술 -- 3. 사람을 움직이는 1:2:3의 법칙 -- 4. 첫인상 웬만해선 바뀌지 않는다 -- 5. 당신은 4초 만에 결정된다 -- 6. 자꾸 보면 좋아지는 까닭 -- 7. 좋아하면 판단할 필요가 없다 |
| 제작진주기 : | 공급: EBS 미디어센터 |
| 이용대상자 : | [전체이용가] |
| 시스템주기 : | DVD ; Dolby Digital ; NTSC |
| 시스템주기 : | 시스템 조건 : DVD 전용 플레이어, DVD-ROM |
| 단체저자명 : | EBS, 기획. |
| 언어 | 한국어 |
극한견주 : 사모예드 솜이와 함께하는 극한 인생!. 1-4
657.3 마69ㄱ
하루 7분 : 요가 스트레칭
693.4 시51ㅎ
아트인문학 여행 : 이탈리아를 거닐며 르네상스 천재들의 사유를 배우다
609.28 김832ㅇ
근대 5종, 조정, 레슬링
692.069021 케69 -6
뮤지컬의 쓸모 : 예술 속 인문학으로 인생을 배우다
674.2 흰73ㅁ
승리의 해전. Volume 4 [DVD]
688.3542 아221ㅅ
기억의 조각 [DVD]
688.2111 이16ㄱ
엘리노의 비밀 : 동화 속 주인공과 친구가 되는 주문을 외워라! [DVD]
688.6 몬843ㅇ
서평쓰기