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▼a Alloway, Tracy Packiam
▼a 학습 어려움의 이해와 극복, 작업기억에 달렸다/
▼d 트레이시 패키암 앨로웨이 지음 ;
▼e 이찬승,
▼e 이병렬 옮김.
▼a Improving working memory :
▼b supporting students learning
▼a [서울]:
▼b 한국 뇌기반교육 연구소,
▼c 2015.
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▼c cm.
▼a 원저자명: Tracy Packiam Alloway
▼a 참고문헌과 색인수록
▼a 영어 원작을 한국어로 번역
▼a 기억[記憶]
▼a 학습[學習]
▼a Alloway, Tracy Packiam
▼a 이찬승
▼a 이병렬
▼a 앨로웨이, 트레이시 패키암
▼a 한명진
▼a 단행본
▼a 181.4
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| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788997724031 |
| 개인저자 : | Alloway, Tracy Packiam |
| 서명/저자사항 : | 학습 어려움의 이해와 극복, 작업기억에 달렸다/ 트레이시 패키암 앨로웨이 지음 ; 이찬승, 이병렬 옮김. |
| 원서명 : | Improving working memory : supporting students learning |
| 발행사항 : | [서울]: 한국 뇌기반교육 연구소, 2015. |
| 형태사항 : | p.; cm. |
| 일반주기 : | 원저자명: Tracy Packiam Alloway |
| 서지주기 : | 참고문헌과 색인수록 |
| 일반주제명 : | 기억[記憶] -- |
| 일반주제명 : | 학습[學習] -- |
| 개인저자 : | Alloway, Tracy Packiam |
| 개인저자 : | 이찬승 |
| 개인저자 : | 이병렬 |
| 분류기호 : | 181.4 |
| 언어 | 한국어 |
스트레스 받는 사람들을 위한 쇼펜하우어
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