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▼a 敎育評價핸드북:
▼b 敎科學習의 形成的 評價와 總括的 評價/
▼d [Benjamin S. Bloom;
▼e J. Thomas Hastings;
▼e George F. Madaus 공저];
▼e 金豪權;
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▼e 金尙鎬 共譯.
▼a Handbook on formative and summative evaluation of student learning
▼a 서울:
▼b 敎育科學社,
▼c 1992.
▼a 441p.;
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▼a 대역원본의 제1부 만을 번역한 책임
▼a 참고문헌 : p.421-432
▼a 교육평가핸드북
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▼a 블룸, 벤자민 S.
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▼a Bloom, Benjamin S.
▼a 교과학습의 형성적 평가와 총괄적 평가
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▼a FUTURE
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 371.2602 |
| 서명/저자사항 : | 敎育評價핸드북: 敎科學習의 形成的 評價와 總括的 評價/ [Benjamin S. Bloom; J. Thomas Hastings; George F. Madaus 공저]; 金豪權; 李星珍; 金尙鎬 共譯. |
| 원서명 : | Handbook on formative and summative evaluation of student learning |
| 발행사항 : | 서울: 敎育科學社, 1992. |
| 형태사항 : | 441p.; 23cm. |
| 일반주기 : | 대역원본의 제1부 만을 번역한 책임 |
| 서지주기 : | 참고문헌 : p.421-432 |
| 개인저자 : | 블룸, 벤자민 S. |
| 개인저자 : | 하스팅스, J. 토마스 |
| 개인저자 : | 마도스, 조지 F. |
| 개인저자 : | 김호권 |
| 개인저자 : | 이성진 |
| 개인저자 : | 김상호 |
| 개인저자 : | Bloom, Benjamin S. |
| 언어 | 한국어 |
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