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▼a Vygotsky, Lev Semenovich,
▼d 1896-1934
▼a 정서 학설:
▼b 역사-심리학적 연구.
▼n 1/
▼d L. S. 비고츠키 지음;
▼e .비고츠키 연구회 옮김.
▼a 서울 :
▼b 살림터,
▼c 2021.
▼a 573 p. :
▼b 삽화, 사진 ;
▼c cm.
▼a 비고츠키 선집 ;
▼v 13
▼a 색인 : p. 568-573
▼a 원저자명: Выготский, Лев Семеновч
▼a 2022년도 대한민국학술원 선정 교육부 우수학술도서
▼a 참고문헌 : p. 564-567
▼a 양립 불가한 입장과 사실로 넘실대는 세계에서 우리는 정서가 지성이라는 동전의 앞면으로서 갖는 역할을 인정하지 않을 수 없다. 따라서 가르치고 배우며 의사소통을 하기 위해서는 정서에 대한 세심한 이해가 필요하다. 이 책은 이론적 엄밀함과 미묘한 차이에 주목하는 한편, 위대한 정서 이론 사상가들에게 다가가는 문을 열어 주며 깊은 이해를 돕는다. 또한 이 책은 큰 재미를 선사한다. 우리의 지적 삶에는 즐거움이라는 정서가 더 필요하다. 존 크립스 클라크(John Cripps Clark), 멜버른 디킨 대학교 교수/〈Culture and Education(문화와 교육)〉 편집자
▼a 정서
▼a 학설
▼a 역사
▼a 심리학
▼a 비고츠키, L. S.
▼a Выготский, Лев Семеновч
▼a 비고츠키 연구회.
▼a 비고츠키 선집 ;
▼v 13
▼3 Table of Contents
▼u http://www.riss.kr/Keris_abstoc.do?no=15942684
▼b 학술정보지원
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791159301995 |
| 분류기호 : | 152.4 |
| 개인저자 : | Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934 |
| 서명/저자사항 : | 정서 학설: 역사-심리학적 연구. 1/ L. S. 비고츠키 지음; .비고츠키 연구회 옮김. |
| 발행사항 : | 서울 : 살림터, 2021. |
| 형태사항 : | 573 p. : 삽화, 사진 ; cm. |
| 총서사항 : | 비고츠키 선집 ; 13 |
| 일반주기 : | 색인 : p. 568-573 |
| 일반주기 : | 원저자명: Выготский, Лев Семеновч |
| 일반주기 : | 2022년도 대한민국학술원 선정 교육부 우수학술도서 |
| 서지주기 : | 참고문헌 : p. 564-567 |
| 초록 : | 양립 불가한 입장과 사실로 넘실대는 세계에서 우리는 정서가 지성이라는 동전의 앞면으로서 갖는 역할을 인정하지 않을 수 없다. 따라서 가르치고 배우며 의사소통을 하기 위해서는 정서에 대한 세심한 이해가 필요하다. 이 책은 이론적 엄밀함과 미묘한 차이에 주목하는 한편, 위대한 정서 이론 사상가들에게 다가가는 문을 열어 주며 깊은 이해를 돕는다. 또한 이 책은 큰 재미를 선사한다. 우리의 지적 삶에는 즐거움이라는 정서가 더 필요하다. 존 크립스 클라크(John Cripps Clark), 멜버른 디킨 대학교 교수/〈Culture and Education(문화와 교육)〉 편집자 |
| 개인저자 : | 비고츠키, L. S. |
| 개인저자 : | Выготский, Лев Семеновч |
| 단체저자명 : | 비고츠키 연구회. |
| 언어 | 한국어 |
| URL : |
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