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The Relationship Based on ARCS Model among the Motivation Level, Academic Achievement and the Counseling Efficacy Perceived by the Learners of Counseling Theories(ARCS 모델에 근거한 상담이론 학습자들의 동기화 수준과 학업성취 및 상담효능감 과의 관계)
QR코드| 자료유형 : | 기사 |
|---|---|
| 기사명 : | The Relationship Based on ARCS Model among the Motivation Level, Academic Achievement and the Counseling Efficacy Perceived by the Learners of Counseling Theories(ARCS 모델에 근거한 상담이론 학습자들의 동기화 수준과 학업성취 및 상담효능감 과의 관계) |
| 저자 : | 정병삼 |
| 발행사항 : | 陸軍第三士官學校 : , 2006 |
| 수록잡지명 : | 論文集 : 陸軍3士官學校 : 第62輯 1卷 |
| 페이지 : | 259-284 |
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