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▼a KMAL
▼l AZ0000164886 -
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090
▼a 170.7
▼b 래58ㄱ -
245
▼a 가치를 어떻게 가르칠 것인가:
▼b 가치 명료화 이론과 교수 전략/
▼d Louis E. Raths;
▼e Merrill Harmin;
▼e Sidney B. Simon[저];
▼e 정선심;
▼e 조성민 역. -
260
▼a 서울:
▼b 철학과현실사,
▼c 1994. -
300
▼a 494p.;
▼c 23cm. -
653
▼a 가치를
▼a 어떻게
▼a 가르칠
▼a 것인
▼a 가치
▼a 명료화
▼a 이론과
▼a 교수
▼a 전략 -
700
▼a 래스 루이스 E.
-
700
▼a 하민, 메릴
-
700
▼a 사이먼, 시드니 B.
-
700
▼a 정선심
-
700
▼a 조성민
-
990
▼a FUTURE
-
991
▼a 단행본
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상세정보
가치를 어떻게 가르칠 것인가 : 가치 명료화 이론과 교수 전략
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세네카, 오늘을 빼앗기고 있는 당신에게
188 세213ㅅ
니체와 함께 지적 대화를
193 양67ㄴ
말하지 않고 말하기 : 마음을 움직이는 소통의 심리학
153.69 김73ㅁ
대화를 한다는 것
153.6 쌍55ㄷ
단절(들)
128.4 마232ㄷ
어떻게 살아낼 것인가 : 안개, 절벽, 그리고 내면의 불꽃
158.1 콜239ㅇ
상처받지 않는 영혼 : 내면의 자유를 위한 놓아 보내기 연습 / 개정판
158.12 싱63ㅅ2
현대 철학 강의 : 31가지 테마로 본 현대 영미철학의 흐름과 쟁점 / 개정판
190 스828ㅎ2
칸트의『도덕형이상학 정초』입문
193 가69ㅋ
인간 지성에 관한 탐구
192 흄223이
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