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▼a 조철기
▼a 시민성의 공간과 지리교육 :
▼b 이제는 초국적 공간에 맞는 새로운 시민성이 필요하다 /
▼d 조철기
▼a 서울 :
▼b 푸른길,
▼c 2020.
▼a 512 p. :
▼b 삽화, 사진 ;
▼c 26 cm.
▼a 색인 : p. 508-512
▼a 참고문헌 : p. 442-507
▼a ‘시민성의 공간’에 대한 이해를 돕고 초국적 시대의 시민성에 대한 지리교육의 비전을 제시한다. 시민성은 일반사회 및 도덕 교과와 밀접한 것이지 지리와는 별 상관이 없다는 게 일반적 인식이다. 하지만 지리교육 역시 궁극적으로 학생들이 바람직한 시민이 되는 것에 기여해야 한다고 저자는 믿었고, 마침내 오래 고심하고 천착해 온 ‘시민성’과 ‘공간’에 관한 ‘지리교육’을 한 권의 연구서로 집필해 냈다.
▼a 이 저서는 2016년 정부(교육부)의 재원으로 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임
▼a 시민성
▼a 공간
▼a 지리교육
▼b 문헌자료담당
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788962918878 |
| 분류기호 : | 375.91 |
| 개인저자 : | 조철기 |
| 서명/저자사항 : | 시민성의 공간과 지리교육 : 이제는 초국적 공간에 맞는 새로운 시민성이 필요하다 / 조철기 |
| 발행사항 : | 서울 : 푸른길, 2020. |
| 형태사항 : | 512 p. : 삽화, 사진 ; 26 cm. |
| 일반주기 : | 색인 : p. 508-512 |
| 서지주기 : | 참고문헌 : p. 442-507 |
| 초록 : | ‘시민성의 공간’에 대한 이해를 돕고 초국적 시대의 시민성에 대한 지리교육의 비전을 제시한다. 시민성은 일반사회 및 도덕 교과와 밀접한 것이지 지리와는 별 상관이 없다는 게 일반적 인식이다. 하지만 지리교육 역시 궁극적으로 학생들이 바람직한 시민이 되는 것에 기여해야 한다고 저자는 믿었고, 마침내 오래 고심하고 천착해 온 ‘시민성’과 ‘공간’에 관한 ‘지리교육’을 한 권의 연구서로 집필해 냈다. |
| 기금정보주기 : | 이 저서는 2016년 정부(교육부)의 재원으로 한국연구재단의 지원을 받아 수행된 연구임 |
| 언어 | 한국어 |
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