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▼c 2
▼l EM0000070678
▼a 370.1
▼a 370.1
▼b 김684ㅍ
▼a 포스트모던 패러다임과 교육학/교육과정연구=
▼x Postmoderm paradigm and education curriculum research/
▼d 김영천
▼e 주재홍 지음.
▼a 서울:
▼b 아카데미프레스,
▼c 2011.
▼a 331p.;
▼c 27cm.
▼a 교육학
▼a 교육과정연구
▼a 교과교육
▼a 탐구방법
▼b \25000
▼a 단행본
제1장 시대정신으로서 포스트모더니즘
제2장 연구 패러다임으로서 포스트모더니즘
제3장 포스트모더니즘의 핵심 개념
제4장 포스트모더니즘과 교육학적 상상력 1: 탐구의 새로운 지평
제5장 포스트모더니즘과 교육학적 상상력 2: 서구의 작업
제6장 POST의 재조명과 그 앞날
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
(헛짓 딴짓도 커리어가 되는) 대학사용법
377.25 김789ㄷ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
닫힌 텍스트, 갇힌 여성들 : 계몽의 시대, 여성 담론과 여성교육
378.17 김134ㄷ
지성의 제국 : 현대 연구중심대학의 세계사
370.9 커293ㅈ임
지식외교의 이론과 한·중 실천 비교 연구
377.8 김451ㅈ
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