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▼a (스탠퍼드 법대 교수가 말하는) 대학의 위선:
▼b 공적 지식인으로서의 교수는 어디로 사라졌는가/
▼d 데버러, 로드 지음;
▼e 윤재원 옮김.
▼a In Pursuit of Knowledge
▼a 서울:
▼b 알마,
▼c 2015.
▼a 350 p.;
▼c 22 cm.
▼a 스탠퍼드대학교
▼a 법대교수
▼a 대학의위선
▼a 공적지식인
▼a 교육의질
▼a 대학의가치
▼a 교수
▼a 로드, 데버러
▼b \16000
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 377.13 |
| 서명/저자사항 : | (스탠퍼드 법대 교수가 말하는) 대학의 위선: 공적 지식인으로서의 교수는 어디로 사라졌는가/ 데버러, 로드 지음; 윤재원 옮김. |
| 원서명 : | In Pursuit of Knowledge |
| 발행사항 : | 서울: 알마, 2015. |
| 형태사항 : | 350 p.; 22 cm. |
| 개인저자 : | 로드, 데버러 |
| 언어 | 한국어 |
권 호 :
발행년 : 2015
발행처 : 알마
서 명 : (스탠퍼드 법대 교수가 말하는) 대학의 위선
목차
1장 대학의 사명은 무엇인가
불평의 문화?지식을 좇아서?지위를 좇아서?돈을 좇아서?의미를 좇아서
2장 대학에서의 학문이란?
학문, 대학의 우선순위?문체에 대한 비판?내용에 대한 비판?연구 vs. 수업?연구 윤리?학문적 책임
3장 흔들리는 수업의 위상
교육의 임무?교육의 효과에 대한 평가?수업과 연구 간의 관계?교사 가르치기?가르치는 기술?교과 과정의 빈틈: 대인 관계 기술, 윤리적 책임감, 시민 참여?훌륭한 교육, 대학의 우선순위
4장 교수와 대학 행정
거버넌스 공유?행정가로서의 대학교수?위원회?교수 회의?정치?변화를 위한 전략
5장 공적 지식인이라는 허상
공적 지식인의 역할 부상?공공의 필요와 대학의 역할?책 서평의 활용과 남용?정책 분야에서의 활동?학문의 자유와 책임?공공에서의 지식인: 콘퍼런스, 대담과 토론 그리고 지위의 추구?공공의 장에서 자신을 드러내는 것?교수의 공적 역할
6장 대학의 이상과 제도
도전 과제의 정의?정년 체제?기관의 책임성 장려?대학의 우선순위: 명성의 추구와 지식의 추구
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
(헛짓 딴짓도 커리어가 되는) 대학사용법
377.25 김789ㄷ
공부에 미친 사람들 : 급이 다른 공부의 길
373.4 김496ㄱㅂ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
닫힌 텍스트, 갇힌 여성들 : 계몽의 시대, 여성 담론과 여성교육
378.17 김134ㄷ
지성의 제국 : 현대 연구중심대학의 세계사
370.9 커293ㅈ임
지식외교의 이론과 한·중 실천 비교 연구
377.8 김451ㅈ
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