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제로스펙

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
분류기호 :	321.534
서명/저자사항 :	제로스펙/ 정화영.
발행사항 :	고양: 카멜북스, 2015.
형태사항 :	288 p.; 20 cm.
언어	한국어

소장정보

국방대학교 도서관

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권 호 :
발행년 : 2015
발행처 : 카멜북스

서 명 : 제로스펙

목차
ZERO. 인재가 사라졌다
1. 찬란해서 더욱 비통한 스물한 살
- 빈곤 대학생으로의 추락
2. 왜 당신은 ‘스튜던트 푸어’가 되었나
- 출발선에서부터 빚을 달고 달려야 하는 청년들
3. 20대를 지켜라
- 취업이 아닌 진로의 고민
4. 고민해도 좋아, 고독하면 더 좋아
- 선택적 고독의 장소, 에프터스쿨
- 고민을 위한 고독의 학교
5. 스스로 결정하게 하라
- 나는 누구일까, 라는 질문에서 시작하라
6. 진로교육은 직업교육이 아니다
- 흔들리는 청년, 흔들리는 대학교육
7. ‘현장’을 경험하면 다음 세상이 기다리고 있다
- 기술학교가 인재교육이 되는 이유
- 기술교육이 곧 청년교육
- 스틴 곤른 핸슨 C 직업학교 대장장이 교사와의 인터뷰
8. 덴마크 인재교육 ‘성공자 전략’
- ‘높은 교육’이 ‘차별의 이유’가 될 수 있는가
9. 가면을 벗고 나를 찾아라
10. 꿈의 스펙에서 제로 스펙으로
- 조벽 동국대 석좌 교수와의 인터뷰
11. NCS란 무엇인가
SPEC. 인재는 만들어진다
1. 나를 평가해주세요
2. 인재의 기준은 ‘나의 선택’에서 출발한다
- 지금 아는 것을 그때도 알았더라면, 스무 살의 선택은 달라졌을까?
3. 위기의 대한민국, NCS를 탄생시키다
- 실업의 원인을 찾아라
- NCS, 국가에서 말하는 ‘직무능력표준’은 누가 만드나
- NCS 도입이 시작됐다
- 나승일 교육부 전 차관과의 인터뷰
4. 영국의 ‘직업자격’ 엿보기
- 영국의 NOS, 개인의 능력으로 평가하다
5. 영국의 현대적 도제교육
- 직업자격은 곧 직무 능력 ‘NQF’에 대한 기준이다
- 캐롤라인 로버츠 영국 고용기술위원회 부관리자와의 인터뷰
6. 영국의 NQF와 한국의 NQF
- NQF의 미래를 꿈꾸는 학교
- 조정윤 한국직업능력개발원 선임연구원과의 인터뷰
7. 각각 다른 사람을 위한 다양한 길
- 호주의 NCS 기술교육
8. 호주의 AQF
- 멜리사 매퀸 산업부 국장과의 인터뷰
9. 우리도 무언가를 창조할 것이다