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LDR
00702nam a2200205 c 4500
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▼a 374
-
090
▼a 374
▼b 이785ㄱ -
245
▼a 교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가:
▼b 가르침과 배움이 살아 있는 평등한 교실을 위하여/
▼d 이형빈 지음. -
260
▼a 서울:
▼b 맘에드림,
▼c 2017. -
300
▼a 351 p.;
▼c 22 cm. -
504
▼a 참고문헌: p. 345-35
-
653
▼a 교육과정
▼a 수업
▼a 평가
▼a 혁신
▼a 가르침
▼a 배움
▼a 평등한 교실
▼a 교실
▼a 교육과정 -
700
▼a 이형빈
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740
▼a 교육과정 수업 평가 어떻게 혁신할 것인가
-
740
▼a 가르침과 배움이 살아 있는 평등한 교실을 위하여
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950
▼b \31000
-
991
▼a 단행본
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상세정보
교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가 : 가르침과 배움이 살아 있는 평등한 교실을 위하여
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