국방대학교 도서관검색
- Home
- 기능목록
- 검색
-
Marc 보기
MARC 닫기
-
LDR
00413nam ac200157 k 4500
-
001
000003622539
-
005
20050124145437
-
008
010731s1992 KOR 000 kor
-
040
▼a 211070
▼c 211070 -
049
▼l EM0002047768
-
056
▼a 374
-
090
▼a 374
▼b 김72ㄱ -
245
▼a 교육과정 내용 선정에 대한 K.MARX 와 J.DEWEY 지식론의 함의 분석/
▼d 김재건. -
260
▼a 서울:
▼b 건국대학교,
▼c 1992. -
300
▼a 147p.
-
700
▼a 김재건
-
991
▼a 단행본
-
LDR
- 바구니담기
- 내서재 담기
- 내보내기
상세정보
교육과정 내용 선정에 대한 K.MARX 와 J.DEWEY 지식론의 함의 분석
QR코드예약
- 1. 예약현황은 홈페이지 로그인 후 예약 페이지에 확인 가능합니다.
- 2. 도착 통보된 예약자료 대출을 원하지 않는 경우에는 예약 현황에서 취소할 수 있습니다.
- 3. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.
무인예약대출
- 1. 무인예약대출 현황은 홈페이지 로그인 후 무인예약대출 페이지에 확인 가능합니다.
- 2. 무인예약대출자료 대출을 원하지 않는 경우에는 무인예약대출 페이지에서 신청 또는 접수상태인 경우만 취소할 수 있습니다.
- 3. 희망대출일은 신청일로부터 최대 1주일 까지 가능합니다.
- 4. 희망대출일을 선택하지 않은 경우 대출대기 통보 후 1주일까지 기기에서 대출가능합니다.
- 5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.
KMO199948096
권 호 : 147
발행년 : 1992
서 명 : 교육과정 내용 선정에 대한 K.MARX 와 J.DEWEY 지식론의 함의 분석
발행처 : 김재건
목차
1. MARX 의 지식론
2. DEWEY 의 지식론
3. MARX 와 DEWEY 지식론의 교육적 의의
4. 요약 및 결론
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
서평쓰기