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▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 370.1 |
| 서명/저자사항 : | 인간화교육/ FAURE,EDGAR; HERRERA,FELIPE; KADDOURA,ABDUL-RAZZAK; 오기형 역; 김현자 역= LEARNING TO BE. |
| 발행사항 : | 서울: 일조각, 1975. |
| 형태사항 : | 315p. |
| 개인저자 : | FAURE,EDGAR |
| 개인저자 : | HERRERA,FELIPE |
| 개인저자 : | KADDOURA,ABDUL-RAZZAK |
| 언어 | 한국어 |
KMO199957498
권 호 : 315
발행년 : 1975
서 명 : 인간화교육
발행처 : FAURE,EDGAR
목차
1. 조사결과
2. 교육의 문제
3. 진보와 막다른 길
4. 교육과 사회
5. 미래
6. 도전
7. 새로운 발견
8. 목표
9. 학습사회를 향하아여
10. 교육전략의 역할과 기능
11. 현대전략의 요소
12. 공동책임에의 길
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
(헛짓 딴짓도 커리어가 되는) 대학사용법
377.25 김789ㄷ
공부에 미친 사람들 : 급이 다른 공부의 길
373.4 김496ㄱㅂ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
(다시 읽는) 민주주의와 교육 : 대전환 시대, 삶과 생명의 교육철학
370.1 듀949ㅁ심
교육평가의 기초 = Educational evaluation 4판
373.7 성217ㄱ
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