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▼b 최826ㄱ -
100
▼a 최영환
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245
▼a 국어교육학의 지향/
▼d 최영환 -
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▼a 서울:
▼b 삼지원,
▼c 2003. -
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▼a 501p.;
▼c 24cm. -
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▼a 국어교육학
▼a 지향 -
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▼a 단행본
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상세정보
국어교육학의 지향
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1 국어교육학의 기초
국어교육학의 정립
국어교육의 패러다임
국어교육을 위한 국어학
국어교육과 상위인지
2 국어교육학의 실제
국어교육의 목표 체계
교육과정 설계 방안
국어과 교재 구성
국어과 교수. 학습 방법
3 국어교육학의 발전
국어교육학의 발전 과제
언어이해의 본질과 특성
국어교육과 매체 언어
4 국어교육학의 정책
국어교육학과 정책 연구
국어과 교육을 통한 인성교육
국어과 교육을 통한 인공교육 자료 개발
읽기지도 전문가 양성 방안
남북한 교과서 비교 연구
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
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