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▼a 한국교육개발원
▼a 한국 사회 교육복지지표 개발 및 교육격차분석-교육복지지표 개발/
▼d 류방란,
▼e 이혜영,
▼e 김미란,
▼e 김성식,
▼e 김지숙.
▼a 서울:
▼b 한국교육개발원,
▼c 2006.
▼a 225p.;
▼c 26cm.
▼a RR;
▼v 2006-7-1
▼a 한국
▼a 사회
▼a 교육복지지표
▼a 교육격차분석
▼a 교육복지
▼a 이혜영
▼a 김미란
▼a 김성식
▼a 김지숙
▼b \
▼a 단행본
권 호 :
발행년 : 2006
발행처 : 한국교육개발원
서 명 : 한국 사회 교육복지지표 개발 및 교육격차분석-교육복지지표 개발
목차
1. 서론
2. 교육복지의 배경과 개념
3. 교육복지지표 개발 모형
교육복지지표의 특성
교육복지지표 개발 모형
지표 개발을 위한 교육복지 차원과 요소
4. 교육복지지표 개발
사회적 맥락
유아교육
초중등교육
고등교육
평생 교육
5. 교육복지지표를 통한 실태 파악
6. 요약 및 제언
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
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