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▼a 370.911
▼b 김481ㅎ
▼a 김민남
▼a 한국교육론/
▼d 김민남;
▼e 손종현 지음.
▼a 서울:
▼b 경북대학교출판부,
▼c 2007.
▼a 453 p.;
▼c 23 cm.
▼a 경북대학교 학술총서;
▼v 21
▼a 한국교육론
▼a 한국
▼a 교육정책
▼a 공교육체제
▼a 교육혁신
▼a 우리교육론
▼a 전국단위
▼a 교육질서
▼a 모순
▼a 지역단위
▼a 교육질서체계
▼a 교육력
▼a 지역단위 교육력
▼a 선발방식
▼a 대학교육력
▼a 경쟁
▼a 손종현
▼b \
▼a 단행본
권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : 경북대학교출판부
서 명 : 한국교육론
목차
서장 : '전국단위 질서'를 지양하고 '지역단위 질서'를 지향하는 공교육론
1. 우리교육론 탐색
공교육체제의 성격과 교육혁신
교육사상과 교직
우리교육론 탐색
공교육 축소와 사교육 확장의 사회문화적 환경
2. 교육질서 체계 : 지역단위
전국단위 교육질서의 모순과 그 지양
'지역단위 교육력' 만들기
공교육체제의 운영 : 가치결정체의 삼자분립
지역단위 교육력의 호환성
교육적 방식에 의한 인재양성과 국가경쟁력
3. 선발과 교육과 한국사회
선발방식의 변화를 통한 '공'의 가치 산출
경로별 선발방식을 통한 공교육
대학교육력의 경쟁
평가방식과 기록방식의 적합성
'지역단위 질서'의 역사성
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
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