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상세정보
Standards-Based Accountability Under No Child Left Behind : Experiences of Teachers and Administrators in Three States
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | LB2806.22 |
| 개인저자 : | Hamilton, Laura S. |
| 서명/저자사항 : | Standards-Based Accountability Under No Child Left Behind: Experiences of Teachers and Administrators in Three States/ Laura S. Hamilton; Brian M. Stecher; Julie A. Marsh |
| 발행사항 : | Santa Monica: RAND, 2007. |
| 형태사항 : | 275 p.; 26 cm. |
| 개인저자 : | Stecher, Brian M. |
| 개인저자 : | Marsh, Julie A. |
| 언어 | 영어 |
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- 5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.
권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : RAND
서 명 : Standards-Based Accountability Under No Child Left Behind: Experiences of Teachers and Administrators in Three States
목차
Introduction
Study Design and Methods
SBA Systems in California, Georgia, and Pennsylvania
Educators' Opinions About Standards, Assessments, and Accountability
School and District Improvement Strategies
Instructional Practices Related to Standards and Assessments
Perceived Barriers to School Improvement
Conclusions and Implications
Appendixes
Sampling and Survey Responses
Supplementary Tables
Superintendent, Principal, and Teacher Surveys
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