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▼a 410.7
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▼b 조853ㅅ
▼a 조정수
▼a 수학 교육학 기초론:
▼b 학교 수학의 교수·학습을 위한/
▼d 조정수;
▼e 김진환;
▼e 김용찬 지음.
▼a 경산:
▼b 영남대학교출판부,
▼c 2007.
▼a 458 p.;
▼c 27 cm.
▼a 수학
▼a 교육학
▼a 기초론
▼a 학교
▼a 교수
▼a 학습
▼a 김진환
▼a 김용찬
▼a 학교 수학의 교수·학습을 위한
▼b \
▼a 단행본
권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : 영남대학교출판부
서 명 : 수학 교육학 기초론: 학교 수학의 교수·학습을 위한
목차
1. 수학의 본질에 대하여
수학 철학
수학적 체계의 구조
수학에 대한 현대적 접근
2. 수학학습 심리학
수학적 사고
수학의 교수-학습에서 정서의 역할
수학적 문제해결
문제해결과 메타인지
수학적 표상
인지심리학과 수학교육
3. 수학과 교수 - 학습의 여러 측면들
수학과 타학문과의 관계
중등학교 수학의 수준별 지도를 위한 배경과 수업 사례
수학교과 교수-학습 활동에서 컴퓨터의 역할
수학 수업의 성공을 위한 열쇠 : 좋은 수학적 문제
수학교육의 최근 동향과 교과지도의 방향
수학지도를 위한 8가지 접근법
학교수학에서 증명의 중요성과 역할
수학과 수업설계의 전략과 실제
중등학교에서의 대수지도와 학습
그래픽 계산기를 활용한 대수방정식의 지도
다양한 수학적 문장제의 지도
그래핑 계산기와 CBR 로 배우는 함수
수학수업에서 인터뷰와 수업 관찰
4. 학교수학 지도내용
연분수
에라토스테네스의 체
비유클리드 기하학
삼각형의 넓이과 헤론의 공식
무한의 시작
미분에 대하여
적분에 대하여
개념씨 수학나무 통계 확률,. 42~45
410 그754ㄱ 42~45
개념씨 수학나무 규칙성,. 46~55
410 그754ㄱ 46~55
노랑창이 더좋아
410 아173ㄲ 6
왜 이렇게 바쁜거야?
410 아173ㄲ 17
기초통계학과 데이터 사이언스 : R 활용 제2판
413 오742ㄱ
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