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▼a 스미스, P.L.
▼a 교수설계이론의 탐구/
▼d 스미스,P. L;
▼e Ragan, T.J. 공저;
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▼a 서울:
▼b 원미사,
▼c 2002.
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▼a Smith, P.L.
▼a 교수설계이론
▼a 탐구
▼a 교수설계
▼a 이론
▼a 교수
▼a 설계
▼a 이론적기초
▼a 학습
▼a 환경
▼a 학습자
▼a 과제
▼a 과정
▼a 검사
▼a 해결
▼a 선언적
▼a 지식
▼a 개념 학습
▼a 원리 학습
▼a 절차 학습
▼a 인지 전략학습
▼a 태도 변화
▼a 동기 유발
▼a 흥미 학습
▼a 운동 기능
▼a 교육
▼a 운영
▼a 관리 전략
▼a 거시적 전략
▼a 학습유형
▼a 통합
▼a 교수프로그램
▼a 형성평가
▼a Ragan T.J.
▼a 김동식
▼a 정옥년
▼a 장상필
▼a Smith, P.L.
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▼a 단행본
| Data Type : | 단행본 |
|---|---|
| Class No. : | 373 |
| Personal Author : | 스미스, P.L. |
| Title/Author : | 교수설계이론의 탐구/ 스미스,P. L; Ragan, T.J. 공저; 김동식; 정옥년; 장상필 역. |
| Original Title : | Instructional Design |
| Imprint : | 서울: 원미사, 2002. |
| Format : | 756 p.; 27 cm. |
| General Notes : | Smith, P.L. |
| Personal Author : | Ragan T.J. |
| Personal Author : | 김동식 |
| Personal Author : | 정옥년 |
| Personal Author : | 장상필 |
| Personal Author : | Smith, P.L. |
| Language | Korean |
권 호 :
발행년 : 2002
발행처 : 원미사
서 명 : 교수설계이론의 탐구
목차
1. 교수 설계 입문
2. 교수 설계의 이론적 기초
3. 교수 분석 : 학습 환경 분석
4. 교수 분석 : 학습자 분석
5. 교수 분석 : 학습 과제 분석
6. 교수 설계 과정에서의 검사
7. 교수 전략
8. 문제 해결 학습을 위한 교수 전략
9. 선언적 지식 학습을 위한 교수 전략
10. 개념 학습을 위한 교수 전략
11. 원리 학습을 위한 교수 전략
12. 절차 학습을 위한 교수 전략
13. 인지 전략 학습을 위한 교수 전략
14. 태도 변화, 동기 유발, 흥미 학습을 위한 교수 전략
15. 운동 기능 학습을 위한 교수 전략
16. 교육 운영 및 관리 전략 설계
17. 거시적 전략 : 학습 유형 통합
18. 교수 프로그램 개발
19. 형성 평가 및 총괄 평가
20. 결론과 전망
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
(박철범의) 방학공부법 : 방학에 혼자하는 공부가 성적 급상승의 비결이다
373.4 박674ㅂ
공부에 미친 사람들 : 급이 다른 공부의 길
373.4 김496ㄱㅂ
(헛짓 딴짓도 커리어가 되는) 대학사용법
377.25 김789ㄷ
학문의 권장
370.4 후857ㅎ남
(다시 읽는) 민주주의와 교육 : 대전환 시대, 삶과 생명의 교육철학
370.1 듀949ㅁ심
교육평가의 기초 = Educational evaluation 4판
373.7 성217ㄱ
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