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▼a 김종두
▼a 군대의 효교육을 통한 장병 인성함양과 리더십 역량 강화방안에 관한 연구:
▼b 군 복무와 청소년 효 교육과의 연계를 중심으로/
▼d 김종두.
▼a 인천:
▼b 성산효대학원대학교,
▼c 2007.
▼a 235 p.;
▼c 27 cm.
▼a 효
▼a 효사상
▼a 인성함양
▼a 인성교육
▼a 군 복무
▼a 청소년
▼a 리더십 발달
▼a 군 장병
▼a 효심
▼a 군대
▼a 효교육 모델
▼a 군대 효교육
▼a 문제점
▼a 발전방향
▼a 박사논문
▼a 박사학위논문
▼b \
▼a 단행본
권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : 성산효대학원대학교
서 명 : 군대의 효교육을 통한 장병 인성함양과 리더십 역량 강화방안에 관한 연구: 군 복무와 청소년의 효 교육과의 연계를 중심으로
목차
1. 서론
2. 군대 효교육의 이론적 배경
효의 본질과 현대적 의의
효와 인성함양 및 인성교육과의 관계
효와 리더십의 관계
군 복무와 청소년 교육 및 리더십 발달과의 관계
이론적 배경 종합
3. 군대 효교육 모델(틀) 및 설문조사 연구
군대의 효교육 모델(틀)
설문조사 연구
4. 군대 효교육의 현상 및 문제점
군대 효교육의 현상
군대 효교육에 나타난 문제점
종합
5. 군대 효교육의 발전방향
정책 및 제도면
부대 교육의 적용면
6. 요약 및 결론
요약 및 시사점
결론 및 정책 제언
나를 소모하지 않는 현명한 태도에 관하여
199.1 뇔922ㄴ이
이어령의 마지막 수업
199.1 김845ㅇ
백년을 살아보니 : 인생의 황금기는 60~75세
199.1 김961ㅂ
인생의 태도 : 행복한 이기주의자로 평생 살아보니 알게 된 것들
191.6 다229ㅇ이
AI 시대의 교양 : 인공지능과 우리의 역할 = Ethics of AI
190 이237ㅇ
삶이 묻고 고전이 답했다 : 예측 불가능하고 불안한 삶을 이기는 68가지 고전문답
199.8 김949ㅅ
무례한 세상에서 나를 지키는 법
199.1 그744ㅁ하
인생을 위한 최소한의 생각
199.8 신712ㅇ
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