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과거사 청산과 역사교육 : 아픈 과거를 어떻게 가르칠 것인가

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자료유형 :	단행본
분류기호 :	910.008
서명/저자사항 :	과거사 청산과 역사교육: 아픈 과거를 어떻게 가르칠 것인가/ 콜, 엘리자베스 엮음; 김원중 옮김.
발행사항 :	서울: 동북아역사재단, 2010.
형태사항 :	620 p.; 23 cm.
총서사항 :	동북아역사재단번역총서; 24
개인저자 :	엘리자베스 콜
개인저자 :	김원중
언어	한국어

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국방대학교 도서관

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I. 세대의 경과 - 역사교과서의 장기적 화해 도전

1. 통일 이후 독일에서 진행된 역사 교육을 통한 화해의 궤적
2. 화해를 촉진하는가 방해하는가? 일본 역사 교육의 변화와 역사교과서에 관한 논란
3. 영어권 캐나다 역사교과서의 원주민 묘사

II. 진행 중인 화해

4. 역사 가르치기와 북아일랜드의 화해
5. 에스파냐 내전과 프랑코 독재
6. 역사적 기억과 평화 교육의 한계

III. 위기에 처한, 미완성의 혹은 아직 성취되지 않은 화해

7. 소련 제국과 러시아 공화국의 역사와 신화
8. 한국에서 과거의 이용과 악용
9. 인도와 파키스탄의 집단적 정체성 형성에서 역사교과서의 역할