MARC 닫기
00443nam a2200157 c 4500
000001112049
20120507100744
120120s2010 ulk 000a kor
▼l EM0000067967
▼a 370.913
▼a 370.913
▼b 한747ㄱ
▼a 근대 이후 일본의 교육/
▼d 한용진 지음.
▼a 서울:
▼b 도서출판 문,
▼c 2010.
▼a 533 p.;
▼c 23 cm.
▼a 일본학총서;
▼v 09
▼a 근대
▼a 일본교육
▼a 한국교육
▼a 일본학
▼a 교육사
▼a 교육교류사
▼a 단행본
제 Ⅰ 부 근대 일본의 교육과 한일 교육교류사
제 1 장 모리아리노리의 국가주의 교육사상
제 2 장 메이지 일본의 한국교육 인식 변천 (1)
제 3 장 메이지 일본의 한국교육 인식 변천 (2)
제 4 장 오쿠마 시게노부의 한국교육론
제 5 장 개화기 일본 민간단체 설립학교 고찰
제 6 장 갑오개혁기 일본인의 한국교육 개혁안
제 Ⅱ 부 전후 일본교육의 개혁동향
제 7 장 전후 일본교육의 민주화과정 (1)
제 8 장 전후 일본교육의 민주화과정 (2)
제 9 장 교원양성체계 개혁동향
제 10 장 국립대학의 구조개혁
제 11 장 일본의 대학교수 임용제도
제 12 장 일관교육과 대학 부속학교
제 13 장 교육개혁의 보수화 논쟁
제 Ⅲ 부 서평 및 자료
1. 서평 (1) 『'배움'의 복권』
2. 서평 (2) 『일본의 교육인간학』
3. 자료 (1) 교육기본법 (1947년)
4. 자료 (2) 교육기본법 (2006년 개정안)
5. 자료 (3) 미군 점령기 일본교육사 연표
6. 자료 (4) 일본의 대학 일람 (4년제)
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
서평쓰기