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▼a 370.13
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▼a 정의로운 교육이란 무엇인가:
▼b 평범한 교실에서 희망을 찾아가는 현장 교사들 이야기/
▼d 코니 노스 지음
▼e 박여진 옮김.
▼a Teaching for Social Justice
▼a 서울:
▼b 이매진,
▼c 2012.
▼a 287p.;
▼c 23cm.
▼a 정의
▼a 교육
▼a 평범한교실
▼a 희망
▼a 찾아가기
▼a 현장교사
▼a 학교
▼a 학생
▼a 가프침
▼a 교사
▼a 사회정의
▼a 노스 코니
▼a Connie E. North
▼b \12000
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 370.13 |
| 서명/저자사항 : | 정의로운 교육이란 무엇인가: 평범한 교실에서 희망을 찾아가는 현장 교사들 이야기/ 코니 노스 지음 박여진 옮김. |
| 원서명 : | Teaching for Social Justice |
| 발행사항 : | 서울: 이매진, 2012. |
| 형태사항 : | 287p.; 23cm. |
| 개인저자 : | 노스 코니 |
| 개인저자 : | Connie E. North |
| 언어 | 한국어 |
[1부 사회로 들어가는 문을 열어주는 마거릿의 교실]
1장 가난한 아이들에게 무엇을 가르쳐야 할까 / 26
2장 체제 안에서 성공하라고 가르쳐야 할까 53
[3부 비판적으로 생각하도록 훈련하는 조의 교실]
3장 아이들의 삶에서 어디까지 끼어들어야 할까
4장 어떻게 아이들을 비판적인 시민으로 만들까
[3부 교감과 연대를 꿈꾸는 줄리아의 교실]
5장 위험에 내몰린 아이들을 어떻게 보살펴야 할까
6장 어떻게 평등한 학교 공동체를 만들까
[4부 사회 참여 능력을 기르는 폴의 교실]
7장 상류층 아이들에게 어떻게 사회적 책임을 가르칠까
8장 민주적 교육이란 무엇인가
[5부 다른 현실을 그리는 용기와 능력]
9장 더 좋은 이야기를 상상하기
10장 결론 - 희망을 기르는길
대치동 아이들은 이렇게 공부합니다 : 4세부터 SKY로 직행하는 초등 공부 최강의 전략
373.4 글797ㄷ
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
대학원생 때 알았더라면 좋았을 것들 2
377.68 김582ㄷ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
교육연구와 연구방법론 : 교육 및 사회과학 연구의 인과적 추론 개선
373 머345ㄱ박
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