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▼a 지식
▼a Bailey, R.
▼a R.,,Barrow
▼a Carr, D.
▼a McCarthy, C.
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▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 370.1 |
| 서명/저자사항 : | 교육철학,. 1〜2/ R., Bailey, R.,,Barrow, D., Carr, C., McCarthy 공편; 이지현 역. |
| 원서명 : | Philosophy of Education |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2013. |
| 형태사항 : | 2 책; 24 cm. |
| 개인저자 : | Bailey, R. |
| 개인저자 : | R.,,Barrow |
| 개인저자 : | Carr, D. |
| 개인저자 : | McCarthy, C. |
| 언어 | 한국어 |
[ 1권 ]
제1부 교육철학과 교육이론
제1장 교육철학이란 무엇인가
제2장 교육철학의 학파
제3장 교육철학과 교육이론
제4장 교육철학과 교육실천
제2부 교육철학의 역사적 인물
제5장 플라톤과 교육
제6장 루소의 '에밀'과 교육적 유산
제7장 듀이와 교육적 실용주의
제8장 T. S. 엘리엇의 교육, 문화
제9장 R. S. 피터스: 자유주의적 전통주의자
제10장 탈구조주의, 포스트모더니즘과 교육
제11장 페미니즘과 교육
제12장 교육과 가톨릭 전통
제13장 교육사상가들
[ 2권 ]
* 교육철학과 교육실천
제1장 교직의 전문성
제2장 가르침과 교수법
제3장 교육과 가르침의 윤리적 차원
제4장 도덕교육과 시민교육
제5장 교화
제6장 지식과 관리
제7장 지식의 가치
제8장 마음의 개념
제9장 동기화 학습
제10장 전이될 수 있는 기능
제11장 교육평가
제12장 교육평가
제13장 포용과 다양성
제14장 평등과 정의
제15장 교육의 목적: 개인과 공동체
제16장 예술, 미학, 교육
제17장 종교교육
제18장 체육교육
제19장 학습공학의 철학
제20장 개인적/사회적 교육
제21장 교육과 환경
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
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