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▼b 칸246ㄷ김
▼a (성공적인 학급경영을 위한) 단호한 훈육/
▼d Lee, Canter 저;
▼e 김달효 역.
▼a Assertive discipline
▼a 서울:
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▼a 269 p.;
▼c 23 cm.
▼a 성공
▼a 학급경영자
▼a 단호
▼a 훈육
▼a 학급훈육
▼a 행동관리사이틀
▼a 문제행동
▼a 수업기법
▼a 교사
▼a 학년
▼a 교육과정
▼a 학급훈육계획
▼a Canter, Lee
▼a 켄터, 리
▼b \13000
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 377.2 |
| 서명/저자사항 : | (성공적인 학급경영을 위한) 단호한 훈육/ Lee, Canter 저; 김달효 역. |
| 원서명 : | Assertive discipline |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2013. |
| 형태사항 : | 269 p.; 23 cm. |
| 개인저자 : | Canter, Lee |
| 개인저자 : | 켄터, 리 |
| 언어 | 한국어 |
제1부 효과적인 학급경영자 되기
제2부 학급훈육 계획 개발하기
제3부 책임감 있는 행동 가르치기
제4부 행동 관리 사이클 활용하기
제5부 문제행동 줄이기
제6부 다루기 어려운 학생과 함께하기
대치동 아이들은 이렇게 공부합니다 : 4세부터 SKY로 직행하는 초등 공부 최강의 전략
373.4 글797ㄷ
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
대학원생 때 알았더라면 좋았을 것들 2
377.68 김582ㄷ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
교육연구와 연구방법론 : 교육 및 사회과학 연구의 인과적 추론 개선
373 머345ㄱ박
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