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자유란 무엇인가 : 공존을 위한 '상관 자유'를 찾아서

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
분류기호 : 139 
서명/저자사항 : 자유란 무엇인가:  공존을 위한 '상관 자유'를 찾아서/  박홍규. 
발행사항 : 파주:  문학동네,  2014. 
형태사항 : 338 p.;  22 cm. 
언어 한국어
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    발행년 : 2014
    발행처 : 문학동네

    서 명 : 자유란 무엇인가

    목차
    1부 자유의 현주소
    첫번째 강의 자유를 노래하는 나라들
    국가 속 자유|애국가에는 자유가 없다|영국의 국가에도 자유는 없다|‘영국이여, 지배하라’|서양식 자유주의의 수입|식민 시대의 잔재
    두번째 강의 오늘날의 자유
    미국의 자유는 죽었다|새로운 장벽들|이집트 혁명|아프리카인권헌장|이슬람교에 대한 오해
    세번째 강의 서양식 자유의 문제점
    서양식 자유의 한계|서양의 우월 논리|자유의 상대적 상관성
    2부 자유란 무엇인가
    네번째 강의 자유의지와 자유
    인간에게 자유의지는 없다?|크리슈나무르티와 미하엘 엔데의 자유|도스토옙스키의 「대심문관」|필연론과 자유의지론
    다섯번째 강의 자유의 정의
    어떤 자유를 말하는가?|자유의 보기|자유의 정의|‘자유’의 번역 문제|freedom|liberty|자유와 관용
    여섯번째 강의 자유의 의미
    자유의 여러 측면|자유의 의미|매춘의 자유|표현의 자유와 저작권|자유와 사유의 혼동
    3부 자유의 역사
    일곱번째 강의 자유론의 역사적 전개
    자유의 그림|벌린과 콩스탕의 자유론|네그리의 자유|공동체주의와 공화주의|독일과 프랑스의 자유론
    여덟번째 강의 자유주의와 민주주의
    자유주의의 소극적 자유|민주주의의 적극적 자유|공화주의의 정치적 자유|자유주의와 민주주의|자유주의와 사회주의
    아홉번째 강의 자유주의와 제국주의
    자유의 모더니즘과 포스트모더니즘|자유주의, 민주주의, 제국주의|애국과 세계시민주의|제국주의와 자유|우리의 희망은 자유주의?|자유와 자유주의에 대한 또하나의 오해|프랑스의 부르카 금지
    4부 왜 자유를 말해야 하는가—한국 사회와 자유
    열번째 강의 한국 교육 비판
    교양과 자유|한국 교육의 문제|고등학교 『윤리와 사상』 교과서 비판|정당 정강 비판|교과서에서 말하는 ‘현대사상의 주된 흐름’
    열한번째 강의 한국 사회 비판
    방종과 권위의 사회|사유 독재국|연고 물질 사회|기업 정신의 지배|우익 이데올로기로 오용되는 자유|다원론과 선택의 자유|남북한의 획일주의|한국의 고립주의적 자유|자유의 타락
    5부 상관 자유론
    열두번째 강의 상관 자유란 무엇인가
    왜 상관 자유인가?|상관 자유란 무엇인가?|2011년 이집트에서
    열세번째 강의 타락한 자유
    문명화의 이면|자유란 미명 아래|자유의 모순과 타락
    열네번째 강의 자유는 상관된 것이다
    자유의 단계—자존?저항?창조|평등?박애와의 상관|자연과의 상관|자치와의 상관|공공과의 상관|자유와 창조의 상관
    열다섯번째 강의 자유의 주체
    인민의 자유와 개인의 자유|민족주의와 파시즘|함께하는 상관 자유|자유의 회복

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