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도덕과교육

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
분류기호 :	370.88
서명/저자사항 :	도덕과교육/ 이영춘.
발행사항 :	서울: 교학연구사, 1983.
형태사항 :	315p.
개인저자 :	이영춘
언어	한국어

소장정보

국방대학교 도서관

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KMO199957489 권 호 : 315
발행년 : 1983
서 명 : 도덕과교육
발행처 : 이영춘

목차
1. 도덕 및 도덕교육의 기본적 사상
2. 그리이스의 도덕관
3. 해브라이 도덕관
4. 근대의 도덕관
5. 현대의 도덕관(인간성 회복)
6. 도덕의 본질
7. 도덕의 어의와 의의
8. 협의와 과의의 도덕
9. 도덕성의 발달과정
10. 도덕성의 의미
11. 도덕성의 발달단계
12. 도덕성의 형성
13. 도덕성의 내면화
14. 외국의 도덕교육
15. 미국의 도덕교육
16. 영국의 도덕교육
17. 서독의 도덕교육
18. 프랑스의 도덕교육
19. 일본의 도덕교육
20. 우리 나라의 도덕교육
21. 도덕교육의 역사
22. 학교교육과 도덕교육
23. 국민학교 도덕과의 교육과정
24. 교육과정의 구성정신
25. 국민학교 도덕과의 목표
26. 국민학교 도덕과 지도내용 및 유의점
27. 교과서 개편의 방향
28. 저학년 통합교과서
29. 도덕과교육 지도방법
30. 도덕과 학습지도의 원리
31. 도덕과의 학습형태
32. 도덕과 학습운영의 문제
33. 도덕과 학스지도의 실제
34. 지도안 일반양식
35. 형태별 지도안의 예
36. 학년별 지도안 예
37. 도덕과 학습자료 및 평가
38. 도덕과의 학습자료
39. 도덕과교육의 평가
40. 중학교 및 고등학교
41. 중학교 도덕과 교육과정
42. 중학교 도덕과 지도방법의 예
43. 고등하고 국민윤리교육과정
44. 고등하교 국민윤리 학습지도 방법의 예