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군조직의 커뮤니케이션 장애에 관한 연구 : 육군보병대대를 중심으로

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자료유형 :	(군대학) 학위논문
분류기호 :	393.8
서명/저자사항 :	군조직의 커뮤니케이션 장애에 관한 연구 : 육군보병대대를 중심으로/ 김영찬.
발행사항 :	서울: 국방대학원, 1983
형태사항 :	204p.
학위논문주기 :	학위논문(석사) -- 국방대학교 대학원, 1983
개인저자 :	김영찬
언어	한국어

원문
원문보기 :	군조직의 커뮤니케이션 장애에 관한 연구 : 육군보병대대를 중심으로 군조직의 커뮤니케이션 장애에 관한 연구 : 육군보병대대를 중심으로

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KDMT48409127 권 호 : 103
발행년 : 19831214
저 자 : 김영찬
서 명 : 군조직의 커뮤니케이션장애에 관한 연구 - 육군보병대대를 중심으로 -

표제지 = 0,1,3
요약 = ⅰ,4,2
목차 = ⅲ,6,2
표목차 = ⅴ,8,1
도목차 = ⅴ,8,1
제1장 서론 = 1,9,1
제1절 문제의 제기 = 1,9,3
제2절 연구의 목적 및 내용 = 4,12,3
제2장 커뮤니케이션의 개념 = 7,15,1
제1절 커뮤니케이션의 정의 = 7,15,4
제2절 커뮤니케이션의 기능 = 11,19,4
제3절 커뮤니케이션의 과정 유형 = 15,23,4
제3장 커뮤니케이션의 장애요인 = 19,27,1
제1절 군조직상의 커뮤니케이션 풍토 = 19,27,5
제2절 커뮤니케이션의 장애요인 = 24,32,5
제3절 군조직상의 커뮤니케이션의 장애요인 = 29,37,3
제4장 실증적 연구 및 결과분석 = 32,40,1
제1절 조사방법 및 절차 = 32,40,5
제2절 장애요인의 분석 및 논의 = 37,45,26
제3절 특정요인에 따른 장애 및 장애요인의 분석 = 63,71,15
제5장 결론 및 제언 = 78,86,1
제1절 결론 = 78,86,3
제2절 제언 = 81,89,3
참고문헌 = 84,92,5
부록 = 89,97,7

표목차
(표3-1) 군조직상의 커뮤니케이션 장애요인 = 31,39,3
(표4-1) 자료 내역 = 34,42,1
(표4-2) 문항 예 = 35,43,3
(표4-3) 질문서의 요약 및 문항별 평점, 표준편차(병사대상) = 38,46,2
(표4-4) 요인별 상관관계, 평균치 및 표준편차(병사대상) = 40,48,2
(표4-5) 질문서의 요약 및 문항별 평점, 표준편차(간부대상) = 42,50,1
(표4-6) 요인별 상관관계, 평균치 및 표준편차(간부대상) = 43,51,2
(표4-7) 병사 및 간부 자신들에 관계요인 = 45,53,4
(표4-8) 상 ·하급자 관련요인 = 49,57,1
(표4-9) 상급자의 지휘 방법(병사대상) = 49,57,2
(표4-10) 효과적인 커뮤니케이션의 우선순위(학력별) = 51,59,6
(표4-11) 조직과 관련된 요인 = 57,65,5
(표4-12) 기타 요인 = 62,70,2
(표4-13) 복무월수와 커뮤니케이션 장애 = 64,72,1
(표4-14) 학력과 커뮤니케이션 장애 = 65,73,1
(표4-15) 복무월수와 대화시 긴장감 정도 = 66,74,1
(표4-16) 복무월수와 상급자의 권위적인 지휘인식 = 67,75,1
(표4-17) 복무월수와 군복무에 대한 반응 = 67,75,2
(표4-18) 계급과 커뮤니케이션 장애정도 = 69,77,1
(표4-19) 학력과 커뮤니케이션 장애정도 = 70,78,1
(표4-20) 계급과 대화시 긴장감의 척도 = 71,79,1
(표4-21) 계급과 상급자의 권위적인 지휘인식 = 71,79,1
(표4-22) 계급과 학력수준에 따른 설득정도 = 72,80,1
(표4-23) 간부와 병사간의 장애 비교 = 73,81,1

도목차
(도2-1) 커뮤니케이션의 3유형 = 10,18,7
(도2-2)「버로」의 커뮤니케이션 모형 = 17,25,37
(도4-1) 리더쉽 상황이론과 마슬로의 욕구계층 = 54,62,1
(도4-2) 의사거래의 2가지 유형 = 55,63,20
(도4-3) 조하리 창 = 75,83,1
(도4-4) 조하리 창에 대한 피드백과 공개의 영향 = 76,84,1

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