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소년보호관찰행정에 관한 연구 : 행정지도의 행태적 기본수칙 적용을 중심으로,. M95204

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도서 상세정보
자료유형 :	(군대학) 학위논문
분류기호 :	393.8
서명/저자사항 :	소년보호관찰행정에 관한 연구 : 행정지도의 행태적 기본수칙 적용을 중심으로,. M95204/ 김명철.
발행사항 :	서울: 국방대학원, 1996
형태사항 :	77 p.
학위논문주기 :	학위논문(석사) -- 국방대학교 대학원, 1996
개인저자 :	김명철
언어	한국어

소장정보

국방대학교 도서관

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청소년의 비행에 대한 법무부의 여러가지 활동중 보호관찰은 보호관찰직원과 보호선도위원이 비행청소년에 대해 직접 지도.원호하고 이들의 사회생활을 순조롭게 하기 위한 것이며, 다른 활동에 비해 행정지도의 성격이 강하다.
본 연구의 목적은 행정지도이론에 나오는 행정지도의 행태적 기본수칙을 보호관찰에 적용할 때 보호관찰대상자들이 이에 대해 어느 정도 인지하는지를 알아보는데 있다.
이러한 연구 목적을 달성하기 위해서 행정지도 관련이론과 선행연구의 검토, 보호관찰직원과 보호위원과의 면담들을 통해 연구모형과 가설을 설정하고 연구모형과 일치하는 설문 문항을 구성하였다.
경험적 연구에서 표본은 수원보호관찰소에서 보호관찰을 받고 있는 청소년에 한정하였다. 자료분석 및 가설검증을 위해 SPSS/PC+통계분석 프로그램을 사용하였다. 연구대상자들의 인적 특성에서 대상자들의 65%가 학생이었고, 연령은 17세가 가장 많았다. 이를 볼 때 대상자들중 가장 많이 차지하는 집단은 중학교 3년 고등학생이라 볼 수 있다.
행정지도의 기본수칙 적용에 대한 인지와 주관적 개선효과와의 관계를 살펴볼 때 유의 수준(p=0.05)에서 주관적 효과와 친밀성, 편의성 인지와의 관계는 유의도가 유의 수준보다 낮아 통계적으로 유의한 상관관계가 있음을 알 수 있다. 그리고 예측가능성 인지와 주관적 효과와의 관게의 경우에는 유의 수준(p=0.1)에서 유의도가 유의수준보다 낮아 통계적으로 유의한 상관관계가 있음을 알 수 있었다. 이로서 볼 때 행정지도의 기본수칙을 보호관찰에 적용할 때 이에 대한 대상자들의 인지와 주관적 개선효과는 상관관계가 있음을 알 수 있다.
인구특성적 변수와 각 수칙의 적용에 대한 인지간의 일원분산분석에서 교육수준이 낮은 집단이 친밀성의 인지에서 높은 인지도를 나타냈고 고졸이상의 학력에서는 낮은 인지도를 나타내어 집단간 차이를 보였는데, 이는 학력이 높은 대상자들은 행정지도하는데 친밀성을 더욱 깊은 배려가 있어야 하다고 생각된다. 교육수준과 편의성의 인지에 고나한 분석에서는 학력이 높은 수록 낮은 인지를 보였는데, 이는 학력이 높아질수록 복지 등에 관한 편의성에 대해 더욱 강한 욕구를 나타낸다고 하겠다. 학생과 비학생간에도 편의성의 인지에서 창이를 나타냈으며, 학생이 편의성에 대해 더 낮은 인지를 나타내었다. 또한 경제수준이 낮은 집단에서 편의성에 대해 낮은 인지를 나타내었다.
전체적으로 볼 때는 행정지도의 행태적 기본수칙 가운데 예측가능성에 대한 인지가 가장 높았으며, 그 다음이 친밀성, 편의성순이다. 친밀성과 편의성사이에는 큰 차이점을 보이고 있지 않다. 앞으로 보호관찰을 하는데 있어 친밀성과 편의성에 보다 많은 관심을 기울여야 할 것이다.
본 연구의 한계점로는 행정지도에 관한 기존문헌의 빈약, 행정지도적 시각에서 보호관찰제도를 분석한 논문이 없다는 점, 분석대상이 수원보호관찰소에서 보호관찰 받는 대상자로 한정한 점, 보호관찰담당자에 대한 분석이 없다는 점을 들 수 있다.

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KDMT49623144 권 호 : 88
발행년 : 199602
저 자 : 김명철
서 명 : 소년보호관찰행정에 관한 연구 : 행정지도의 행태적 기본수칙 적용을 중심으로

표제지 = 0,1,3
요약 = i,4,3
목차 = iv,7,2
그림목차 = vi,9,1
표목차 = vii,10,2
제1장 서론 = 1,12,1
제1절 연구의 목적 = 1,12,1
제2절 연구의 범위와 방법 = 2,13,2
제2장 행정지도에 관한 이론적 배경 = 4,15,1
제1절 행정지도의 의의 = 4,15,1
1. 행정지도의 정의 = 4,15,2
2. 행정지도의 기본적 속성 = 6,17,3
제2절 행정지도의 양태 = 9,20,1
1. 기능에 의한 분류 = 9,20,3
2. 법령근거에 의한 분류 = 12,23,2
3. 객체에 의한 분류 = 14,25,1
4. 작용형태에 의한 분류 = 15,26,2
제3절 행정지도의 연원적 배경 = 17,28,1
1. 행정국가 = 17,28,2
2. 행정의 우위성 = 19,30,1
3. 행정기능의 변화 = 19,30,1
제4절 행정지도의 행태적 기본수칙 = 20,31,1
1. 유연반응성과 친절성 = 20,31,2
2. 예측가능성 = 22,33,1
3. 국민편의주의 = 22,33,2
제3장 소년보호관찰제도 = 24,35,1
제1절 보호관찰제도의 의의 = 25,36,1
제2절 보호관찰제도의 연혁 = 25,36,1
제3절 보호관찰행정조직 = 26,37,1
1. 보호관찰위원회 = 27,38,1
2. 보호관찰소 = 28,39,1
제4절 보호관찰담당자 = 29,40,1
제5절 보호관찰대상자 및 관찰기간 = 30,41,1
제6절 보호관찰소의 행정지도 내용 = 30,41,1
1. 보호관찰대상자의 준수사항 = 30,41,1
2. 보호관찰의 절차 = 31,42,1
3. 지도 = 31,42,2
4. 원호 = 33,44,1
5. 사회봉사명령 및 수강명령 = 33,44,1
6. 준수위반자에 대한 제재 = 34,45,2
제4장 행정지도의 기본수칙에 의한 소년보호관찰의 분석 = 36,47,1
제1절 분석의 목적, 대상과 모형 = 36,47,1
1. 분석의 목적 = 36,47,1
2. 분석의 대상 = 36,47,1
3. 분석의 모형 = 37,48,2
제2절 가설설정 = 39,50,1
제3절 연구의 조사설계 = 40,51,1
1. 표본의 선정 = 40,51,1
2. 설문지 구성 = 40,51,1
3. 타당도와 신뢰도 검증 = 41,52,2
4. 자료분석방법 = 43,54,1
제4절 연구결과의 분석 = 44,55,1
1. 조사대상자의 일반적 특성 = 44,55,2
2. 각 문항의 평균과 표준편차 = 46,57,1
3. 행정지도의 기본수칙변수와 주관적 개선효과변수의 특성 = 47,58,2
4. 행정지도의 기본수칙에 대한 인지와 주관적 개선효과와의 상관관계분석 = 49,60,2
5. 인구통계학적 변수와 행정지도의 기본수칙에 대한 인지 및 주관적 개선효과에 관한 가설의 분석 = 51,62,10
제5장 결론 = 61,72,1
제1절 연구결과의 요약 및 시사점 = 61,72,1
제2절 한계점 = 62,73,2
참고문헌 = 64,75,2
부록"1": 설문서 = 66,77,4
부록"2": 분석에 사용된 SPSS/PC+ 프로그램 = 70,81,4
부록"3": 분석에 사용된 자료 파일 = 74,85,4