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▼a 김한종 외
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▼a 역사교육과 역사인식/
▼d 김한종 외. -
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▼a 서울:
▼b 책과함께,
▼c 2005. -
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▼a 455p.;
▼c 23cm. -
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▼a 역사교육
▼a 역사인식 -
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▼a 단행본
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역사교육과 역사인식
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권 호 :
발행년 : 2005
발행처 : 책과함께
서 명 : 역사교육과 역사인식
목차
역사학습의 인식론의 모색
역사적 사고력의 의미와 하위범주
역사교사의 인지적 특성이 역사 수업에 미치는 영향
비판적 역사 읽기와 역사쓰기
역사수업 도구로서 내러티브의 구성 형식과 원리
내러티브 양식의 역사 서술체제 개발
포스트모던 역사 이론의 민족 논의와 역사교육
다원적 세계사와 아시아, 그리고 동아시아
세계화 시대의 세계사 교육
세계사 교육에서의 타자읽기
(설민석의) 세계사 대모험. 1~12
909 설982ㅅ
만화로 보는 세계사. 1-2
900 샤621ㅁ 1,2
아메리카와 오세아니아,. 4
909 그754ㅇㅅ 48
역사의 쓸모 : 자유롭고 떳떳한 삶을 위한 23가지 통찰 개정증보판
904 최962ㅇㅅ
(스웨덴) 함께 잘사는 길을 선택한 사람들,. 31
909 그754ㅇ 31
사피엔스 : 그래픽 히스토리. Vol.3, 역사의 배후
909 하158ㅅ김
떠오르는 세계 : 고대의 지구사
909 슐997ㄸ이
예루살렘의 아이히만 : 악의 평범성에 대한 보고서 전면개정판[실은 3판]
909.54 아181ㅇ김
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