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▼a 엄태동
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245
▼a 교육의 본질과 교육학/
▼d 엄태동 저. -
260
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2006. -
300
▼a 365 p.;
▼c 25 cm. -
653
▼a 교육
▼a 본질
▼a 기능
▼a 가치
▼a 본래적 가치
▼a 기능적 가치
▼a 원리
▼a 내재적 원리
▼a 교육 활동
▼a 메타교육
▼a 교육학
▼a 개선방향 -
950
▼b \
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991
▼a 단행본
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상세정보
교육의 본질과 교육학
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권 호 :
발행년 : 2006
발행처 : 학지사
서 명 : 교육의 본질과 교육학
목차
교육과 교육학
교육의 본질과 기능
세계의 다원성과 본위화
교육본위적 세계 구분
교육의 본래적 가치와 기능적 가치
교육의 내재적 원리
교육의 두 가지 활동
메타교육과 교육의 본질
교육학의 갈림길
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
377.68 김867ㄷ
박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
377.69 필976ㅂ정
조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
370.13 신673ㅈ
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