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HRD 기법을 활용한 부사관의 핵심역량 향상에 관한 연구 : 해군 고급부사관을 중심으로 = A Study on Improving Core Competency of Petty Officers in the R.O.K Navy by Using the HRD

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도서 상세정보
자료유형 :	(군대학) 학위논문
분류기호 :	393.8
개인저자 :	정해섭
서명/저자사항 :	HRD 기법을 활용한 부사관의 핵심역량 향상에 관한 연구= A Study on Improving Core Competency of Petty Officers in the R.O.K Navy by Using the HRD: 해군 고급부사관을 중심으로/ 정해섭.
발행사항 :	서울: 국방대학교, 2008.
형태사항 :	116p.; 26cm.
일반주기 :	민진
학위논문주기 :	석사, -- 국방대학교 대학원,: 국방관리, 2008
언어	한국어

소장정보

국방대학교 도서관

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현재 일반 기업 및 정부 공공기관에서는 인적자원개발을 통한 사람경영을 최우선적으로 생각하고 있으며 그 핵심인 인재 선발, 유지와 육성을 통합적으로 관리하고 있다. 이는 인적자원의 효율적인 관리가 곧 조직의 역량을 강화하고, 또한 발전으로 이어지는 중요한 과제라고 인식하고 있기 때문이다.
이와 같은 관점에서 본 연구는 선행 연구에서 개발한 부사관 핵심역량 진단도구에 의거 고급부사관의 역량을 진단하고, 부족한 역할 및 역량에 대해서는 인적자원개발(HRD) 기법을 통하여 향상 방안을 제시하고자 한다.
선행 연구자들과 다르게 상사, 원사 계급의 고급부사관만으로 한정한 이유는 선행 연구에서 전체 조사대상 중 고급부사관의 비율이 그리 많지 않았고, 고급부사관은 부사관 조직에서 하급 부사관들의 존경 및 선망의 대상이며, 미래의 자기 자신을 보여주는 거울이기 때문에 고급부사관의 역량을 정확히 파악하여 부족한 부분에 대한 향상 방안을 제시하면 자연스럽게 하급부사관들의 역량도 높일 수 있다는 생각을 하였기 때문이다.
이러한 목적을 달성하기 위한 연구과제는 다음과 같다.
첫 번째, 문헌조사를 통하여 핵심역량, 인적자원 개발에 대한 개념을 이해하고, 군 조직에서의 부사관의 역할, 군 인적자원개발체계 등을 이해하며, 선행연구자의 연구결과를 분석하였다.
두 번째, 고급부사관 중 대상자를 선정하여 자기진단과 상급자 진단 결과의 비교, 특성별 진단 결과의 비교를 통하여 핵심역량을 진단하였다.
세 번째, 고급부사관 역량 수준에 대하여 선행연구와 비교하였다.
네 번째, 도출된 결과에 따른 원인을 분석하였다.
다섯 번째, 문헌조사 및 일반 기업조직, 정부조직의 인적자원 역량강화 사례를 분석하고 이를 적용하여 부족한 역량에 대한 향상방안을 제시하였다.
실증분석을 통해 도출된 연구결과는 다음과 같다.
첫 번째, 1·2함대 및 교육사에 근무하는 고급부사관을 대상으로 핵심역량을 진단한 결과 대체적으로 높은 수준이었지만 선행연구자들의 결과와 비교하여 그다지 높은 수준은 아니었고, 상급자 진단과 비교 결과 많은 차이가 있었다. 하지만 수준의 차이가 있었을 뿐 역량 우열에 대한 순위의 차이는 크지 않았다.
두 번째, 고급부사관의 4가지 역할 중 초급지휘자 역할이 가장 낮게 나타났다.
세 번째, 고급부사관의 12가지 역량 중 비전제시, 계획 및 조직화, 환경대응, 의사소통 역량이 낮게 나타났고, 장교 집단과 인식차이가 큰 역량은 문화창출, 비전제시, 의사소통, 문제해결 역량으로 나타났다.
이상의 연구결과를 토대로 본 연구는 다음과 같이 인적자원개발 기법을 이용한 역량 향상방안을 제시하였다.
첫 번째, 부족한 역량에 대한 자질측면에서의 기본적인 향상 방안을 제시하였다.
두 번째, 비전제시, 계획 및 조직화, 문화창출 역량이 학력에 따라 유의한 차이를 나타냄에 따라 교육훈련의 개선으로 학력증진의 기회확대, 충무공리더십센터를 이용한 전략적·체계적인 인적자원개발 실시, 액션러닝 및 브랜디드러닝 실시 등을 제시하였다.
세 번째, 경력개발 및 조직개발 측면에서 경력개발 프로그램(CDP)의 실시 및 학습조직을 활성화하기 위한 학습조직(CoP)의 여건 조성을 제시하였다.

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권 호 :
발행년 : 2008
발행처 : 국방대학교

서 명 : HRD 기법을 활용한 부사관의 핵심역량 향상에 관한 연구

제1장 서 론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 이론적 고찰 및 선행연구 검토
제1절 역량에 대한 이론적 고찰
1. 역량의 개념
2. 역량평가의 개념과 성과지표의 종류
3. 역량과 성과와의 관계
제2절 인적자원개발에 대한 이론적 고찰
1. 인적자원개발의 개념
2. 기업조직의 인적자원개발
3. 정부조직의 인적자원개발
4. 군 인적자원개발
제3절 해군 부사관의 특성
1. 해군조직의 작전 환경적 특성
2. 해군조직의 기질적 특성
3. 군 조직에서의 부사관
4. 해군 부사관의 정체성 및 고급부사관의 역할
제4절 부사관 핵심역량에 대한 선행연구 검토
제3장 연구의 설계 및 결과 분석
제1절 연구의 설계
제2절 연구의 결과
제4장 고급부사관 역량강화 방안
제1절 역량향상을 위한 기본 방안
제2절 교육훈련의 개선
제3절 경력개발 및 조직개발의 적용
제5장 결론
제1절 연구결과의 요약 및 시사점
제2절 연구의 한계 및 앞으로의 연구 방향