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▼c 3
▼a 349.11
▼a 349.11
▼b 박223ㅊ
▼a 박균열
▼a 초·중·고교과정 도덕·국사 등 안보교육관련 교과서 분석 및 대안/
▼d 박균열;
▼e 정창우,
▼e 김창주,
▼e 이원봉,
▼e 조홍제 지음.
▼a 서울,
▼c 2008.
▼a 201 p.;
▼c 30 cm.
▼a 초중고교과정
▼a 도덕
▼a 국사
▼a 근.현대사
▼a 안보교육
▼a 교과서
▼a 교육과정
▼a 국가안보
▼a 정창우
▼a 김창주
▼a 이원봉
▼a 조홍제
▼a 단행본
I. 머리말
1. 연구 목적
2. 연구범위 및 방법
3. 연구의 제한사항
4. 용어의 정의
II. 교과서 및 교육과정 운영에 대한 일반적 고찰
1. 교과서 개발의 법률적 근거와 그 종류
2. 범교과지침 (국가.사회적 요구사항)
3. 교과서 개발 절차
4. 2007년 개정 교육과정에 따른 교과서 개발 일정
III. 국가안보관련 현행 교과서 체계 및 여론 분석 : 도덕 및 근.현대사 과목 중심
1. 도덕 교과서
2. 근.현대사 교과서
3. 안보관련 설문조사 결과 분석
IV. 국가안보관련 교과서 내용 개정.보완 방향
1. 도덕 교과서
2. 근.현대사 교과서
3. 향후 교과서 개발시 국가안보관련 정책적 제언
V. 맺음말
핵무기와 핵전략
349.82 강863ㅎ
러시아 정치의 이해 = Politics in Russia
340.929 레378ㄹ장
국제분쟁의 이해 : 이론과 역사 개정판
349.9 나232ㄱ양 2009
북한이 핵보유국이 된다면 어떻게 달라지는가 : 핵 보유 이후 국가행동의 변화
349.82 김916ㅂ
안전보장의 국제정치학
349 함856ㅇ
인류세와 마르크스 : 탈성장 코뮤니즘이라는 이상을 향하여
340.245 사296ㅇ추
트럼프 시대의 미국과 세계정치
340.942 이722ㅌ
미중 패권경쟁의 최전선 : AI와 로봇, 그리고 거인들의 투자법
349.42012 박389ㅁ
AI 제국 권력, 자본, 노동
349.9 하242ㅇ임
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