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▼b 조678ㄱ
▼a 조무남
▼a 교육과 사상의 발달:
▼b 선함과 아름다움의 의미를 찾아서/
▼d 조무남 지음.
▼a 파주:
▼b 교육과학사,
▼c 2009.
▼a 226 p.;
▼c 23 cm.
▼a 교육
▼a 사상
▼a 사상적 질서
▼a 발달
▼a 선함
▼a 아름다움
▼a 의미론적 변화
▼a 교육사상
▼b \
▼a 단행본
권 호 :
발행년 : 2009
발행처 : 교육과학사
서 명 : 교육과 사상의 발달: 선함과 아름다움의 의미를 찾아서
목차
1. 혼돈의 소용돌이 : 감성과 이성의 앙상블
2. 이성의 맹아 : 아폴로 신전에 새겨진 글
3. 디알렉티케의 탄생과 언어의 논리
4. 감성의 궤적을 찾아서 : 수사학과 인본주의 교육의 미학
5. 실천이성의 새로운 지평 : 윤리학과 정치학과 교육학의 파노라마
6. 학문과 웅변의 결혼 : 이론과 실제의 통합
7. 감성적 인식의 신기원 : 루소는 왜 <에밀>을 썼는가
8. 이론과 실제의 해후 : <민주주의와 교육>의 참 모습
9. 합리주의의 전횡과 실존주의의 도전
10. 전통적 인식론의 해체 : 다양한 세계와 다양한 목소리를 지향하여
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
(헛짓 딴짓도 커리어가 되는) 대학사용법
377.25 김789ㄷ
공부에 미친 사람들 : 급이 다른 공부의 길
373.4 김496ㄱㅂ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
(다시 읽는) 민주주의와 교육 : 대전환 시대, 삶과 생명의 교육철학
370.1 듀949ㅁ심
교육평가의 기초 = Educational evaluation 4판
373.7 성217ㄱ
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