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▼l EM0000055931
▼c 2
▼a 370.88
▼a 370.88
▼b 박356ㄷ
▼a 동양 도덕교육론의 현대적 해석/
▼d 박병기 지음.
▼a 고양:
▼b 인간사랑,
▼c 2010.
▼a 323 p.;
▼c 23 cm.
▼a 동양 도덕교육론
▼a 현대적 해석
▼a 한국 윤리사상
▼a 불교
▼a 철학
▼a 교육철학
▼a 마음공부
▼a 인성론
▼a 도덕교육
▼a 선비정신
▼b \15,000
▼a 단행본
이끄는 글
제1부 도덕교육론의 동향과 동양 도덕교육론
1장 우리 도덕교육의 지향점과 동양 도덕교육론
2장 보살과 선비, 그 역사성과 현재성
3장 한국 윤리사상의 쟁점에 대한 도덕교육론적 접근
제2부 불교 도덕교육론의 현대적 해석
4장 불교는 철학인가?
5장 불교의 교육철학과 마음공부
6장 불교의 인성론과 도덕교육 방법
7장 불교 도덕교육론의 쟁점과 현재적 의미
8장 불교 도덕교육론의 발달단계론적 해석
제3부 유교와 도교 도덕교육론의 현대적 해석
9장 도덕교육 목표로서의 군자와 시민
10장 도덕교육 목표로서의 시민과 남명의 선비정신
11장 도교의 인성론과 도덕교육
12장 동양 도덕교육론의 특성과 현재적 의미
참고문헌
색인
대치동 아이들은 이렇게 공부합니다 : 4세부터 SKY로 직행하는 초등 공부 최강의 전략
373.4 글797ㄷ
공부, 가르치지 말고 코칭하라 : 아이의 학습 DNA를 깨우는 새로운 길
373.4 방854ㄱ
대학원생 때 알았더라면 좋았을 것들 2
377.68 김582ㄷ
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
교육연구와 연구방법론 : 교육 및 사회과학 연구의 인과적 추론 개선
373 머345ㄱ박
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