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▼a 단행본
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상세정보
외국어 교사교육의 이론 및 실제
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 370.71 |
| 서명/저자사항 : | 외국어 교사교육의 이론 및 실제/ 리차드, 잭 C.; 파렐, 토마스 S. C.; 방영주 옮김. |
| 원서명 : | Professional Development for Language Teachers Strategies for Teacher Learning |
| 발행사항 : | 서울: 한국문화사, 2009. |
| 형태사항 : | 303 p.; 23 cm. |
| 개인저자 : | Jack C. Richards |
| 개인저자 : | Thomas S. C. Farrell |
| 개인저자 : | 잭 C. 리차드 |
| 개인저자 : | 토마스 S. C. 파렐 |
| 언어 | 한국어 |
예약
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1. 교사교육의 본질
2. 워크샵
3. 자가 점검
4. 교사 협력그룹
5. 교사일지
6. 동료교사 수업관찰
7. 교사 포트폴리오
8. 결정적 사건에 대한 분석
9. 사례연구 분석
10. 동료고사 조언
11. 팀티칭
12. 액션 리서치
(안전상식 학습만화) 쿠키런 서바이벌 대작전,. 1~39
372.42 서811ㅋ 1-39
공부라는 세계 : 무엇을 배우고 어떻게 살 것인가
377.25 베235ㄱ오
질적 연구 : 시작부터 완성까지
370.73 인844ㅈ박
대학원에서 살아남는 레시피 : 입학부터 학위논문까지
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박사 학위 길잡이 : 학생과 지도 교수, 모두를 위한 지침서
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조용한 붕괴 : 교실의 다수를 차지하는 '정상군'이 보내는 절박한 신호
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