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교실을 위한 프레이리 : 현장 교육을 위한 프레이리와 비고츠키의 만남

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 9788994445908 
개인저자 : Shor, Ira, 1945-
서명/저자사항 : 교실을 위한 프레이리:  현장 교육을 위한 프레이리와 비고츠키의 만남/  아이러 쇼어 엮음 ;  사람대사람 옮김. 
원서명 : Freire for the classroom :   a sourcebook for liberatory teaching  
발행사항 : 서울:  살림터,  2015. 
형태사항 : 407 p.:  삽화;  23 cm. 
일반주기 : 옮긴이: 이성우, 김민남, 손종현, 이경숙, 이훈도, 조세형, 조용개, 조정봉 
일반주기 : 부록: 30시간 안에 문해 완성하기 : 브라질 북동부에서 행한 파울로 프레이리의 과정 / Cynhia Brown 
서지주기 : 각 장마다 참고문헌 수록 
내용주기 : 교육자를 교육하기: 교사교육의 위기에 관한 프레이리적 접근 /  Ira Shor --  문제 제기 교육: 변혁을 위한 프레이리의 방법론 /  Nina Wallerstein --  문해 진전을 위한 상호작용론적 접근 /  Nan Elsasser,  Vera John-Steiner --  미국 대학에서의 문해와 소외: 파울로 프레이리 교육학의 적용 가능성 /  Linda Shaw Finlay,  Valerie Faith --  ‘더 이상 이방인이 아니다’: 해방 문해 커리큘럼 /  Kyle Fiore,  Nan Elsasser --  월요병: 비판적 문해와 생성 주제 ‘노동’ /  Ira Shor --  기초를 넘어: 고등학교의 비판적 독서 지도 /  Nancy Zimmet --  영어와 크레올어: 대학 글쓰기 프로그램에서 언어 선택의 변증법 /  Nan Elsasser,  Patricia Irvine --  생존 영어의 잠재적 교육과정 /  Elsa Roberts Auerbach,  Denise Burgess --  여성주의적 가치: 여성학 교수법을 위한 지침 /  Nancy Schniedewind --  비판적 수학 교육: 파울로 프레이리의 인식론을 적용하여 /  Marilyn Frankenstein --  북미의 교사들에게 보내는 편지 /  Paulo Freire's 
주제명(개인명) : Freire, Paulo, 1921-1997 
일반주제명 : Teaching -- 
일반주제명 : Literacy -- 
일반주제명 : Education --  Political aspects -- 
일반주제명 : Education --  Social aspects -- 
일반주제명 : Democracy -- 
개인저자 : Wallerstein, Nina
개인저자 : Elsasser, Nan
개인저자 : John-Steiner, Vera
개인저자 : Finlay, Linda Shaw
개인저자 : Faith, Valerie
개인저자 : Fiore, Kyle
개인저자 : Zimmet, Nancy
개인저자 : Irvine, Patricia
개인저자 : Auerbach, Elsa Roberts
개인저자 : Burgess, Denise
개인저자 : Schniedewind, Nancy
개인저자 : Frankenstein, Marilyn
개인저자 : Freire's, Paulo
개인저자 : 이성우
개인저자 : 김민남
개인저자 : 손종현
개인저자 : 이경숙
개인저자 : 이훈도
개인저자 : 조세형
개인저자 : 조용개
개인저자 : 조정봉
단체저자명 : 사람대사람.
분류기호 : 371.102 
언어 한국어
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