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역사란 무엇인가 : 총론

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788994210513
개인저자 :	정기문
서명/저자사항 :	역사란 무엇인가: 총론/ 정기문 지음.
발행사항 :	서울: 민음인, 2014,2010.
형태사항 :	182 p.; 21 cm.
총서사항 :	민음 지식의 정원 서양사편; 001.
일반주기 :	설명적 각주 수록
서지주기 :	서지적 각주 수록
분류기호 :	900
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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목차
머리말 : 역사란 무엇인가? = 6
1 역사는 어떤 의미이며 사료란 무엇일까? = 15
'역사'의 의미는 무엇일까?
사료에는 어떤 것들이 있을까?
사료는 항상 객관적인 사실을 담고 있을까?
사료가 위조될 수도 있을까?
사료가 왜곡될 수도 있을까?
사료 비판이란 무엇일까?
2 역사가는 있는 그대로 역사를 인식할 수 있을까? = 47
역사가가 사실을 있는 그대로 묘사할 수 없는 이유는 무엇일까?
3 사실(事實)과 사실(史實)은 어떤 차이가 있을까? = 63
사실(事實)과 사실(史實)은 어떻게 구분할까?
역사적 사실의 기준은 무엇일까?
사실(史實)의 등급이 변할 수도 있을까?
4 역사는 발견되는 것인가, 발명되는 것인가? = 81
과거는 실재하는가?
사료 속에 숨어 있는 과거의 상이란 무엇인가?
역사가의 주요 임무는 무엇일까?
역사적 발견은 지금도 계속되고 있을까?
역사는 발견에서 멈추지 않는다는 말은 무슨 뜻일까?
5 당파성은 역사에 어떻게 작용할까? = 101
역사가는 사료의 가치를 어떻게 판단할까?
잔 다르크에 대한 평가는 어떻게 달라졌을까?
현재가 과거를 지배한다는 말의 의미는 무엇일까?
역사가의 당파성은 피할 수 없는 것일까?
6 역사는 과학인가, 문학인가 = 123
역사는 과학인가?
역사는 문학인가?
역사도 과학적 설명 방식을 사용할까?
역사에서 사용하는 일반화란 무엇인가?
그래도 역사를 문학이라고 말하는 이유는 무엇일까?
7 역사는 왜 배우는가? = 149
역사가 재미있게 느껴지는 이유는 무엇일까?
역사가 주는 간접 경험이란 무엇일까?
도덕을 추구하는 역사의 문제점을 무엇일까?
역사를 통해 미래를 예측할 수 있을까?
공동체의 정체성과 역사는 어떤 관계일까?
역사를 통해 사고력을 키울 수 있을까?
우리는 왜 역사를 배우는가?
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