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▼a 강대일
▼a 과정중심평가란 무엇인가:
▼b 학생의 배움과 성장의 과정에 대한 평가와 피드백/
▼d 강대일 ,
▼e 정창규 지음.
▼a 평가의 관점을 바꾸다
▼a 과정중심평가의 정의와 의미, 실천을 위한 현장 적용 사례와 제언
▼a 서울:
▼b 에듀니티,
▼c 2018.
▼a 267 p.:
▼b 삽화;
▼c 23 cm.
▼a 과정 중심[課程中心]
▼a 학력 평가[學力評價]
▼a 과정중심평가
▼a 학생
▼a 배움
▼a 평가
▼a 피드백
▼a 정창규
▼a 송미영
▼b 송미영
▼b 조현칠
▼a 단행본
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| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791185992747 |
| 개인저자 : | 강대일 |
| 서명/저자사항 : | 과정중심평가란 무엇인가: 학생의 배움과 성장의 과정에 대한 평가와 피드백/ 강대일 , 정창규 지음. |
| 기타표제 : | 평가의 관점을 바꾸다 |
| 기타표제 : | 과정중심평가의 정의와 의미, 실천을 위한 현장 적용 사례와 제언 |
| 발행사항 : | 서울: 에듀니티, 2018. |
| 형태사항 : | 267 p.: 삽화; 23 cm. |
| 일반주제명 : | 과정 중심[課程中心] -- |
| 일반주제명 : | 학력 평가[學力評價] -- |
| 개인저자 : | 정창규 |
| 분류기호 : | 371.26 |
| 언어 | 한국어 |
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