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한국형 수업컨설팅

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788966809073
분류기호 :	371.3
개인저자 :	민혜리
서명/저자사항 :	한국형 수업컨설팅/ 민혜리,; 심미자,; 윤희정 [공]지음.
기타표제 :	한국의 교육 실정에 맞춘 수업컨설팅 매뉴얼
발행사항 :	서울: 학이시습: 커뮤니케이션북스, 2012.
형태사항 :	vii, 230 p.: 삽화, 서식; 23 c.
일반주기 :	부록: '수업컨설팅 사전 조사(교수용)'등
서지주기 :	참고문헌 수록
개인저자 :	심미자
개인저자 :	윤희정
분류기호 :	371.3
언어	한국어

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해군사관학교

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목차
책을 내며 = ⅴ
1부 한국형 수업컨설팅의 원리
01 한국형 수업컨설팅의 필요성 = 3
한국형 수업컨설팅이 필요한 이유 = 4
한국형 수업컨설팅의 내용 = 6
02 학교현장 수업컨설팅의 문제 = 13
평가 태도의 문제 = 14
평가 기준의 문제 = 16
평가 내용의 문제 = 18
03 성공적인 수업컨설팅을 위한 조건 = 21
수업분석 중심의 수업컨설팅의 문제 = 22
수업상담 중심의 수업컨설팅의 문제 = 23
교수자의 전문성 개발을 위한 수업컨설팅 = 26
2부 수업컨설팅의 개념과 진행기법
04 수업컨설팅의 개념 및 기대효과 = 33
수업컨설팅의 개념 = 33
수업컨설팅의 필요성 = 35
수업컨설팅의 기대효과 = 38
05 수업컨설팅 진행기법 = 41
수업컨설팅 방법 = 42
수업컨설팅 절차 = 48
수업컨설팅 준비의 실제 = 57
3부 수업컨설팅을 위한 기본 원칙
06 수업관찰과 분석의 이해 = 79
수업관찰의 개념과 기본 전제 = 79
수업관찰의 주요 내용 = 81
수업분석의 기본적 이해 = 83
수업관찰과 분석을 위한 사전 준비사항 = 86
수업분석의 원칙 = 87
수업분석 보고서 작성하기 = 88
07 수업관찰과 분석방법 = 89
양적 접근방법 = 89
질적 접근방법 = 95
08 수업컨설팅을 위한 준비 = 107
공통적 교육현안 분석하기 = 108
근거 자료 준비하기 = 109
09 수업개선 전략 도출 = 125
교수자의 문제인식에서 출발하라 = 126
다면적 분석으로 접근하라 = 126
학생 피드백 분석을 활용하라 = 127
학습에 초점을 맞춰라 = 129
상황별 전략을 제안하라 = 129
좋은 수업사례를 개발하라 = 130
10 수업성찰을 위한 컨설팅 기법 = 132
교수자의 자기평가를 돕기 위한 질문기법 = 133
효과적인 동료 피드백을 돕기 위한 질문기법 = 135
반성적 관점에서의 수업컨설팅 필요성 = 138
반성적 능력 신장을 위한 컨설팅 접근방법 = 139
4부 수업컨설팅 수행전략
11 수업설계와 수업구성을 위한 컨설팅 전략 = 147
수업설계의 의미와 고려사항 = 147
수업설계 모형 : ADDIE 모형 = 149
수업설계를 위한 원리 = 150
수업설계 컨설팅의 핵심 포인트 = 151
수업구성 전략 = 152
12 교수매체 활용을 위한 컨설팅 전략 = 154
수업목표와 교수매체 간의 일관성 = 155
교수매체 선정 분석 = 156
매체 활용 컨설팅의 핵심 포인트 = 157
판서 활용 수업을 위한 컨설팅 = 158
PPT 활용 수업을 위한 컨설팅 = 159
13 커뮤니케이션 스킬을 위한 컨설팅 전략 = 161
효과적인 커뮤니케이션 환경 점검 = 161
커뮤니케이션의 3V 요소 = 162
커뮤니케이션 스킬 컨설팅의 포인트 = 163
효과적인 커뮤니케이션을 위한 기법 = 164
14 상호작용을 위한 컨설팅 전략 = 168
수업에서의 상호작용의 중요성 = 168
좋은 질의응답을 위한 전략 = 169
상호작용 점검의 핵심 포인트 = 174
15 수업유형별 컨설팅 전략 : 강의식 수업 = 177
강의식 방법의 의미 = 178
강의식 수업의 성공을 위한 선결과제 = 179
강의식 수업컨설팅의 핵심 포인트 = 184
16 수업유형별 컨설팅 전략 : 학생참여형 수업 = 185
토의식 수업의 특징 = 185
토의식 수업의 장단점 = 186
참여형 수업컨설팅의 핵심 포인트 = 187
17 수업유형별 컨설팅 전략 : 실습식 수업 = 190
실습식 수업의 의미 = 190
실습식 수업컨설팅의 핵심 포인트 = 193
18 교수자 유형별 컨설팅 전략 = 198
수용형 교수자 컨설팅 전략 = 199
방어형 교수자 컨설팅 전략 = 199
완벽형 교수자 컨설팅 전략 = 200
무관심형 교수자 컨설팅 전략 = 201
성공적인 동료 컨설팅을 위한 전략 = 202
5부 한국형 수업컨설팅을 위한 제언
19 한국적 교육상황에 대한 분석 = 207
20 교수자의 인식 전환 = 210
교수자는 수업으로 말한다 = 210
수업을 성찰하고 반성하라 = 211
수업은 성찰과 실천으로 변화한다 = 213
수업공개 문화와 풍토를 조성하라 = 213
21 수업컨설팅 저변 확대와 컨설턴트 역량 개발 = 215
수업컨설팅에 대한 인식의 확산 = 215
수업컨설팅 전문가 저변 확대 = 216
컨설턴트의 역량 개발 = 217
부록 = 219