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우송 김태길 전집

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788977757073(v.1)
ISBN :	9788977757080(v.2)
ISBN :	9788977757097(v.3)
ISBN :	9788977757103(v.4)
ISBN :	9788977757110(v.5)
ISBN :	9788977757127(v.6)
ISBN :	9788977757134(v.7)
ISBN :	9788977757141(v.8)
ISBN :	9788977757158(v.9)
ISBN :	9788977757165(v.10)
ISBN :	9788977757172(v.11)
ISBN :	9788977757189(v.12)
ISBN :	9788977757196(v.13)
ISBN :	9788977757202(v.14)
ISBN :	9788977757219(v.15)
ISBN :	9788977757066(전15권)
분류기호 :	170
개인저자 :	김태길
서명/저자사항 :	우송 김태길 전집/ 김태길 지음; 우송 김태길 전집 간행위원회 편.
발행사항 :	서울: 철학과현실사, 2010.
형태사항 :	15책; 23 cm.
일반주기 :	부록: '1. 의지의 자유와 책임의 유무' 외 수록
일반주기 :	우송 김태길 전집 간행위원회: 이명현, 고봉진, 길희성, 김광수, 김도식, 김상배, 김영진, 박영식, 손봉호, 송상용, 신영무, 엄정식, 오병남, 이삼열, 이영호, 이태수, 이한구, 정대현, 황경식
서지주기 :	참고문헌 수록
내용주기 :	v.1, 윤리학. -- v.2, 변혁 시대의 사회철학. --v.3, 새 인간상의 정초; 인간회복 서장. --v.4, 한국 윤리의 재정립. -- v.5, 윤리학개설; Naturalism and emotiovism. --v.6, 윤리 문제의 이론과 사회 현실; 존 듀이의 사회철학. --v.7, 공자 사상과 현대사회; 유교적 전통과 현대 한국. -- v.8, 새로운 가치관의 지향. --v.9, 한국인의 가치관 연구; 직업윤리와 한국인의 가치관. --v.10, 한국 대학생의 가치관. --v.11, 소설에 나타난 한국인의 가치관. --v.12, 흐르지 않는 세월; 무심 선생과의 대화. --v.13, 철학 그리고 현실; 우리 현실 무엇이 문제인가. --v.14, 삶이란 무엇인가; 삶과 그 보람. --v.15, 체험과 사색.
단체저자명 :	우송 김태길 전집 간행위원회.
분류기호 :	170
언어	한국어

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해군사관학교

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[volume. vol.1]----------
목차
개정증보판 서문 = 5
개정판 서문 = 7
증보판 서문 = 9
서문 = 11
1부 고전윤리학의 유형
1장 윤리학의 과제 = 23
2장 고전윤리학의 세 유형 = 33
3장 형이상학적 윤리설 = 41
4장 자연주의적 윤리설 = 81
5장 직각론적 윤리설 = 125
2부 현대윤리학의 유형
6장 윤리학적 회의론과 현대윤리학의 과제 = 175
7장 직각론적 윤리설의 새로운 시도 = 189
8장 자연주의 윤리설의 새로운 시도 = 213
9장 분석철학에 입각한 윤리설들 = 249
10장 결론 = 353
부록
1. 의지의 자유와 책임의 유무 = 417
2. 윤리판단의 근본원리 = 437
참고문헌 = 478
[volume. vol.2]----------
목차
머리말 = 7
1장 현실로부터의 출발 : 삶의 문제 = 17
1. '나의 문제'로서의 삶의 문제 = 19
2. 생활인으로서의 출발 = 24
3. 규범의 통제와 개인의 자유 = 27
4. 사생활과 공공 생활 = 32
2장 삶의 설계 = 39
1. 개인적 자유의 영역과 삶의 설계 = 41
2. 인생과 건축과 바둑 = 46
3. 삶의 설계에 있어서의 합리성 = 51
4. 왜 합리적이라야 하는가 = 60
3장 소시민의 길과 대인(大人)의 길 = 65
1. 소시민의 권리 = 67
2. 대인(大人)의 길 = 72
3. 최고 목표의 선정 = 74
4. 목적들의 체계 = 83
4장 집단생활에서 일어나는 기본적인 문제들 = 87
1. 자연 자원의 공개념(公槪念) = 89
2. 개인의 자주성과 인간의 사회성 = 95
3. 사회구조의 정당성의 문제 = 102
5장 고전적 자유주의자들의 최소 국가론 = 109
1. 개인의 타고난 권리 = 111
2. 국가의 필요성 = 116
3. 올바른 국가의 임무 = 120
4. 노직 정치철학의 문제점: '자연권' 개념을 중심으로 = 127
6장 고전적 사회주의의 역사관 = 137
1.로크와 노직의 반대극(反對極) = 139
2. 마르크스의 공산주의와 윤리학 = 145
3. 인간다운 삶: 자유로운 사회 = 151
4. 근대 시민사회에 대한 비판 = 160
5. 혁명으로 가는 길 = 169
6. 이론과 현실: 평가적 고찰 = 179
7장 수정 자유주의에 입각한 사회정의론 = 195
1. 롤즈 사회정의론의 기본적 구상 = 197
2. 원초적 상태 = 201
3. 정의의 두 원칙 = 207
4. 롤즈의 정의론과 한국의 실정 = 217
8장 민주사회주의의 이념 = 223
1. 복지국가론에 대한 급진주의자들의 비판 = 225
2. 맥퍼슨의 롤즈 비판 = 233
3. 서구적 민주주의에 대한 맥퍼슨의 비판 = 239
4. 맥퍼슨이 제시한 대안 = 247
9장 유토피아 그리기 = 267
1. 개인의 견지에서 본 소망스러운 삶 = 269
2. 소망스러운 삶에 적합한 심성 = 278
3. 소망스러운 사회의 소임 = 286
4. 소망스러운 사회의 체제 = 290
10장 한국의 근대화 과정 = 301
1. 사회의 구조와 개인들의 심성 = 303
2. 한국의 근대화와 자유민주주의 = 309
3. 한국의 경제개발에 수반된 문제들 = 316
4. 미국의 문제 상황 = 323
11장 한국인의 의식구조 = 337
1. 우리나라 전통 사회윤리 의식의 기본 특색 = 339
2. 한국인의 심성과 생활 태도에 대한 여러 가지 견해 = 345
3. 한국인의 의식구조의 몇 가지 기본 특색 = 359
4. 한국인의 생활 태도 무엇이 문제인가 = 368
12장 차선의 길: 현실적 선택 = 383
1. 우리나라의 이데올로기 갈등 = 385
2. 이데올로기의 청사진과 그 실현 가능성의 문제 = 391
3. 우리나라의 당면 과제 = 398
4. 민주주의 한국의 청사진을 위한 예비적 고찰 = 406
13장 제도의 문제 = 417
1. 자유와 통제에 관한 제도의 문제 = 419
2. 경제에 관련된 제도의 문제 = 426
3. 민주 문화의 창달을 위한 제도적 배려 = 434
4. 자유민주주의와 민족의 통일 = 443
14장 인간 교육의 과제 = 451
1. 인간 교육과 피교육자의 인권 문제 = 453
2. 새 인간상의 조건 = 460
3. 한국 교육의 현황과 '민족 교육'의 문제 = 470
4. 실천 방안의 문제 = 477
15장 남은 문제들: 맺는말에 대신하여 = 487
참고문헌 = 496
[volume. vol.3]----------
목차
새 인간상의 정초
1장 가치 체계의 혼란 = 17
2장 인간의 자기 상실 = 49
3장 인간의 존엄성 = 79
4장 새 윤리의 기본 방향 = 123
5장 혁신의 주역 = 173
인간회복 서장
1장 우리들의 가치 의식과 한국의 장래 = 217
2장 오늘의 한국과 대학의 사명 = 287
3장 가치 체계의 정립과 지성인의 참여 = 305
4장 자아의식과 공동체 의식 = 321
5장 기본학 교육과 사회 발전 = 335
6장 관능적 향락의 풍조 = 353
7장 인간의 상실과 회복 = 371
[volume. vol.4]----------
목차
머리말 = 7
1장 윤리란 무엇인가 = 15
1. 경험적 현실로서의 윤리 규범 = 17
2. 절대론적 윤리설과 윤리학적 회의 = 25
3. 삶의 지혜로서의 윤리 = 32
4. 가치의 세계 = 39
5. 가치설과 윤리의 문제 = 48
2장 통일신라시대까지의 윤리적 상황 = 61
1. 고조선 = 65
2. 삼국시대 = 71
3. 통일신라시대 = 90
3장 고려시대의 윤리적 상황 = 107
1. 무속 신앙과 고려의 불교 = 109
2. 유교 사상과 그 반대 세력 = 116
3. 무인 정권 시대의 민심과 사회상 = 126
4. 고려 말기의 윤리적 상황 = 134
5. 찬양받은 덕목과 그 실천 사례 = 141
4장 조선시대의 윤리적 상황 = 157
1. 유교적 덕치 국가 건설의 이념 = 159
2. 조선 초기의 교화 정책 = 167
3. 대가족제도의 질서와 양반들의 세력 싸움 = 178
4. 전란과 당쟁의 세월 = 187
5. 조선 말기의 내우외환 = 198
6. 조선시대 윤리적 상황의 밝은 측면 = 207
5장 구한말과 일제시대의 윤리적 상황 = 219
1. 일본 제국주의의 침략과 민족의 수난 = 221
2. '개화'에 대한 염원과 현실의 어려운 여건 = 230
3. 일제시대의 정신 풍토 개관 = 237
4. 민족주의와 가족주의 = 246
5. 개화 속의 남존여비 = 257
6. 농민과 도시인 = 264
6장 해방 이후: 남한의 상황 = 269
1. 도덕적 무정부 상태와 좌우익의 갈등 = 271
2. 금전만능과 향락 그리고 이기주의 = 280
3. 흔들리는 가족 윤리 = 290
4. 남녀관(男女觀)과 성 윤리 = 295
5. 전통 의식과 시민 의식 = 300
6. 자유민주주의의 허실 = 308
7장 현대를 위한 한국 윤리: 기본과 전략 = 315
1. 도덕성 제고의 전제 조건 = 317
2. 새 시대를 위한 한국 윤리의 주춧돌 = 326
8장 현대를 위한 한국 윤리: 가족, 직장, 사회 = 341
1. 현대의 가족과 그 윤리 = 343
2. 현대사회에서의 직업과 직업윤리 = 358
3. 질서 있고 평화로운 사회를 위한 주요 덕목 = 375
9장 인간 교육 = 387
1. 인간 교육의 핵심: 가치관 교육 = 389
2. 인간 교육이 실패하게 된 사유 = 398
3. 인간 교육의 목표: 바람직한 인간상 = 407
4. 인간 교육의 방안 = 415
참고문헌 = 430
[volume. vol.5]----------
목차
序 = 11
自序 = 13
序章現代와 倫理學 = 19
1. 哲學의 一部門으로서의 倫理學 = 21
2. 現代의 不安性 = 23
3. 現代社會와 倫理學과의 遊離 = 25
4. 倫理學의 反省 = 26
一章倫理學의 課題 = 33
1. 倫理學의 目標 = 35
2. '絶對'에 對한 念願 = 36
3. 道德과 '絶對에 對한 念願' = 39
4. 道德에 對한 懷疑와 새로운 倫理學의 課題 = 41
二章倫理學說에 關한 史的管見 = 43
1. 古代希臘의 倫理學說 = 45
2. 中世基督敎의 倫理思想 = 59
3. 近代의 倫理學說 = 68
三章道德現象의 本質 = 119
1. 道德現象의 起源 = 122
2. 道德의 本質 = 152
四章倫理學의 方向 = 155
1. 道德의 必然性 = 158
2. 倫理學의 可能性 = 162
3. 倫理學의 問題 = 168
4. 倫理學의 構想 = 175
5. 方法小考 = 183
五章人間性과 行爲의 世界 = 187
1. 行動 = 190
2. 欲求 = 197
3. 性格 = 203
4. 人間存在의 社會性(行爲의 世界) = 206
[volume. vol.6]----------
목차
윤리 문제의 이론과 사회 현실
1장 도덕적 가치와 인간의 심성 = 15
2장 존 롤즈의 사회정의론 = 71
3장 한국의 미래상과 한국인의 가치관 = 101
4장 한국 문화의 문제 상황 = 153
5장 분배 정의: 그 이론과 실천의 맞물림 = 165
6장 과학 기술의 발달과 우리들의 문제 상황 = 189
[보론] 현대 한국의 윤리적 상황 = 199
존 듀이의 사회철학
1장 생애와 활동 = 237
2장 철학의 본질 = 253
3장 프래그머티즘의 지식 방법론 = 271
4장 가치의 본질 = 301
5장 인간성과 도덕 = 347
6장 사회생활의 양상 = 371
7장 현대사회의 위기 = 403
8장 새로운 사회질서의 방향 = 433
9장 민주주의와 교육 = 471
10장 한국의 현실과 듀이의 사상 = 495
[volume. vol.7]----------
목차
공자 사상과 현대사회
1장 공자의 근본 사상 = 17
2장 공자의 인간관과 현대의 문제 상황 = 51
3장 군자의 인간형과 현대사회 = 89
4장 효 사상의 철학적 탐구 = 117
유교적 전통과 현대 한국
서장 해방과 조국의 근대화 = 157
1장 그리스 철학자들의 인간관과 원시 유가들의 인간관 = 171
2장 한국인: 그들의 기질과 가치 의식 = 199
3장 무엇을 버리고 무엇을 살릴 것인가 = 223
4장 전통 사회의 가족제도와 가족 윤리 = 255
5장 현대사회에서 바람직한 가족제도와 가족 윤리 = 297
6장 조선시대의 선비와 오늘의 한국 = 331
7장 한국 윤리 재정립의 과제 = 377
[volume. vol.8]----------
목차
머리말 = 7
1부 새로운 인간상의 모색
1장 새 윤리의 근본 문제 = 15
2장 새로운 인간상의 모색(Ⅰ) = 47
3장 새로운 인간상의 모색(Ⅱ) = 59
4장 전환기와 사회윤리 = 67
5장 르네상스와 휴머니즘 = 77
2부 근대화의 문제
1장 전통적 도덕관념과 새 조류(潮流)의 조화의 문제 = 91
2장 프래그머티즘과 한국의 근대화 = 117
3장 오늘의 현실과 휴머니즘의 과제 = 135
4장 동양의 윤리와 서양의 윤리 = 149
5장 한국 교육의 병리(病理) = 161
6장 교육 개혁의 기본 문제 = 173
3부 새 윤리의 이론적 기초
1장 현대 윤리학의 동향 = 183
2장 윤리와 가치 의식 = 205
3장 가치의 본질관(本質觀)과 그 실천적 함의 = 223
4장 자유의 윤리 = 237
4부 세대의 차이와 가치관의 차이
1장 세대의 차이와 가치관의 차이 = 255
2장 보수의 자세와 진보의 자세 = 267
3장 후진국과 대학생의 사회참여 = 279
4장 사제관계의 어제와 오늘 = 291
5장 부모와 자녀의 유대 = 299
6장 시민사회에 있어서의 인격과 개성 = 309
[보론] 더욱 높은 목표를 향하여 = 319
[volume. vol.9]----------
목차
서문 = 11
1부 한국인의 가치 의식
1장 조선시대 소설에 나타난 한국인의 가치관 = 17
2장 현대소설에 나타난 한국 지식인의 정치의식 = 73
3장 단편소설에 나타난 북한인의 가치 의식 = 129
2부 사회정의의 이념과 현실
1장 사회정의의 이념 = 155
2장 사회정의: 그 이념과 현실 = 191
3장 인간 사회: 그 이상과 현실 = 217
4장 사회 균형의 당위성에 관한 가치론적 고찰 = 241
3부 문화와 윤리
1장 문화와 그 평가 = 261
2장 문화 창조의 윤리적 기초 = 283
3장 문화에 있어서의 예술성과 윤리성 = 303
4장 대학원 교육과 문화 발전 = 313
4부 외래 사상 그리고 주체성
1장 현대 한국과 자유주의 사상 = 327
2장 미국 사상에 대한 한국인의 자세 = 343
3장 인간, 자아, 민족 주체성 = 369
[volume. vol.10]----------
목차
서문 = 7
고대 유가(儒家)와 한국 대학생의 도덕관념 비교 연구
1장 연구의 문제와 목적 = 19
1. 연구의 문제 = 21
2. 연구의 먼 목적 = 22
2장 연구의 방법 = 27
1. 기본 방침 = 29
2. 예비 조사 = 31
3. 질문서의 확정 = 31
4. 표본의 선정부터 응답지의 회수까지 = 34
5. 통계적 처리 = 35
6. 분석 = 36
3장 연구의 숫자적 결과와 이에 대한 분석적 고찰 = 37
1. 위정자의 기본 사명에 관한 의견 = 39
2. 위정자의 인격 및 이도(吏道)에 관한 의견 = 55
3. 국정에 대한 비판 및 사회참여에 관한 의견 = 77
4. 사회정의에 관한 의견 = 90
5. 이기(利己)와 이타(利他)에 관한 의견 = 105
6. 실리주의와 인격주의 또는 물질적 가치와 정신적 가치의 대립에 관한 의견 = 115
7. 그 밖의 개인적 처세에 관한 의견 = 140
8. 허례ㆍ사치 및 낭비에 관한 의견 = 156
9. 우정ㆍ연애 및 결혼에 관한 의견 = 167
10. 사제ㆍ장유(長幼) 및 예의 일반에 관한 의견 = 186
11. 효도에 관한 의견 = 210
12. 형제의 우애에 관한 의견 = 231
13. 부부의 도 및 부덕(婦德)에 관한 의견 = 235
14. 상사(喪事) 및 제사에 관한 의견 = 243
15. 친척간의 윤리에 관한 의견 = 250
4장 결론 = 259
1. 개요 = 261
2. 결어 = 272
한국 대학생의 가치 서열 연구 - 그 기초 조사
1장 연구의 취지 = 279
2장 연구의 방법 = 283
3장 조사 과정 = 289
4장 숫자적 결과와 이에 대한 분석적 고찰 = 291
5장 결어 = 321
질문서 = 329
[volume. vol.11]----------
목차
서문 = 5
1부 조선시대 소설에 나타난 한국인의 가치관
1장 서론 = 15
2장 욕구의 체계 = 27
3장 바람직한 인간상 = 67
4장 가족의 윤리 = 93
5장 가족 밖의 윤리 = 135
6장 현대와의 연관 = 173
2부 근대 소설에 나타난 한국인의 가치관
1장 서론 = 207
2장 근대화의 전주(前奏) = 221
3장 어지러운 사회상 = 243
4장 민족과 사회 = 269
5장 가족주의와 효 = 301
6장 남녀 및 부부의 윤리 = 329
7장 농민과 도시인 = 357
8장 결론: 광복으로 이어진 가치 체계의 과제 = 377
3부 현대 소설에 나타난 한국인의 가치관
1장 근대화의 과정과 가치관의 혼란 = 399
2장 가족제도와 가족 윤리의 흔들림 = 459
3장 남녀관과 성윤리 의식 = 521
4장 시민 의식과 민주 사회 건설의 과제 = 581
5장 지식층의 정치의식 = 633
6장 전통문화와 외래문화의 만남과 문화 발전의 과제 = 691
[volume. vol.12]----------
목차
흐르지 않는 세월
1장 무심 선생과 나 = 19
2장 끝없는 물음 = 37
3장 어떤 체험 = 61
4장 사랑에 관하여 = 95
5장 나와 우리 = 129
6장 무심 선생의 글 = 175
7장 상아탑의 안과 밖 = 211
8장 혁신에의 의지 = 249
9장 영원한 시간 = 279
무심 선생과의 대화
1장 건강 그리고 여가 = 305
2장 효도와 현대 한국 = 325
3장 자녀교육의 문제 = 347
4장 누가 여성의 적인가? = 373
5장 성(性)과 도덕 = 397
6장 결혼, 우정, 인간애 = 419
7장 종교를 믿으십니까? = 443
8장 윤리는 누구를 위한 것인가? = 467
9장 국제화 시대와 한국 민족 = 493
10장 바람직한 인간상 = 515
11장 전통문화와 외래문화 = 539
12장 멋있는 삶 = 563
[volume. vol.13]----------
목차
철학 그리고 현실
1부 철학과 인간 = 15
2부 전통과 창조 = 135
3부 한국인과 가치관 = 171
4부 젊은 세대에게 = 239
우리 현실 무엇이 문제인가
1부 전통문화와 청년 문화 = 309
2부 한국인의 가치관, 무엇이 문제인가 = 403
3부 오늘의 시점에서 도산(島山)을 돌아본다 = 467
[volume. vol.14]----------
목차
머리말 = 11
1장 어린이의 삶 = 17
1. 출생 = 17
2. 유아기 = 27
3. 유년기 = 35
4. 유년기에서 청소년기로 = 41
2장 행복으로 가는 길 = 47
1. 삶에 대한 물음 = 47
2. 행복은 어디에 있는가 = 52
3. 우리는 어디서 행복을 찾고 있는가 = 60
3장 행복의 조건 = 67
1. 기본 생활 그리고 건강 = 67
2. 자아의 성장 = 74
3. 고독으로부터의 탈출 = 78
4장 삶의 설계 = 87
1. 왜 설계가 필요한가 = 87
2. 타인과 사회에 대한 배려 = 90
3. 소질과 적성에 대한 고려 = 93
4. 내면적 가치의 우위 = 95
5. 폭넓은 전문가의 길 = 100
5장 사람과 사람의 관계 = 105
1. 사회적 갈등 = 105
2. 갈등 해소를 위한 지혜로서의 도덕 = 110
3. 도덕적인 사람은 손해를 보는가 = 114
4. 새 시대를 위한 삶의 지혜 = 119
6장 가족, 결혼, 남녀 = 125
1. 가족 = 125
2. 결혼 = 133
3. 남자와 여자 = 138
7장 사랑 = 145
1. 사랑의 근원 = 145
2. 집단생활 속의 사랑 = 148
3. 우정 = 152
4. 연애 = 159
8장 '정열적'과 '이지적' = 165
1. 어떤 기억 = 165
2. 감정이 우세한 한국인의 기질 = 167
3. 감정 우세의 장점과 단점 = 170
4. 뜨거운 가슴과 차가운 머리 = 173
5. 신앙에 관하여 = 176
9장 일과 놀이 = 179
1. 개미와 베짱이 = 179
2. 일이 놀이일 때 = 183
3. 직업과 돈 = 186
4. 육체노동과 가사 노동의 경우 = 191
5. 놀이와 쾌락주의 = 195
10장 미모와 재능과 심덕 = 199
1. 잘났음과 잘난 척함 = 199
2. 외모 = 202
3. 재능 = 206
4. 심덕(心德) = 211
5. 재승덕박(才勝德薄)과 대재대덕(大才大德) = 216
11장 늙음 그리고 죽음 = 219
1. 삶과 늙음 = 219
2. 만인의 문제로서의 늙음 = 226
3. 편안한 죽음 = 233
12장 다시 인간으로 태어난다면 = 239
1. 부질없는 생각 = 239
2. 시행착오로 잃은 세월 = 240
3. 직업의 선택 = 243
4. 여백이 있는 생활 = 246
5. 멋있는 삶 = 249
[volume. vol.15]----------
목차
머리말 = 7
이야기를 시작하기 전에 = 13
1장 나 어리던 시절 = 17
1. 단편적 기억 = 17
2. 충주공립보통학교 = 35
3. 외가와 외조부 = 56
2장 '높은 학교'에 들어가기는 했으나 = 60
1. 청주고등보통학교에서의 실패담 = 60
2. 일본으로 돌린 진학의 방향 = 82
3장 제삼고등학교 = 100
1. 자유료(自由寮) = 100
2. 돈 낭비 시간 낭비 = 111
3. 껄렁패: '말이 통하는 사나이' = 120
4. 동경제국대학 입학시험 = 135
4장 학도 지원병과 단식 = 145
1. 요우(寮雨) = 145
2. 비체중(比體重) = 151
5장 수청골 구장과 그의 결혼 = 159
1. 수청골 구장 = 159
2. 남의 딸 몰래 보기 = 168
6장 형편없는 자기 인식 = 187
1. 엉터리 통역 = 187
2. 충주여고 시간강사 = 194
7장 춤추는 어릿광대 = 203
1. 네 사람의 충주 합숙 = 203
2. 국대안과 반대 운동 = 212
8장 6ㆍ25 동란 전후 = 230
1. 고등학교 교사는 못 되고 = 230
2. 가면극 = 238
9장 의용군의 북한 구경 = 247
1. 공산 치하의 서울에서 = 247
2. 명사십리 해당화 = 256
10장 남한으로 돌아오다 = 270
1. 지옥선(地獄船) = 270
2. 삶의 축도(縮圖) = 279
11장 거제도 포로수용소 = 289
1. 수용소의 무직자와 유직자 = 289
2. 부정(不正)의 수혜자 = 302
12장 청주여고와 서울여의대 = 314
1. 여고생과 혈서 = 314
2. 남의 장단에 춤추기 = 321
13장 건국대학교와의 짧은 인연 = 334
1. 평교수 회의에서의 쓸데없는 발언 = 334
2. 유학길의 우여곡절 = 343
14장 존스홉킨스 대학원 유학 시절 = 352
1. 하와이에서의 6주 = 352
2. 개가 머루를 먹다 = 359
3. 하버드의 하기 대학 = 369
15장 철학 박사 학위에 대한 꿈 = 374
1. 윤리학적 회의와의 씨름 = 374
2. 만학다치(晩學多恥) = 382
3. 홀아비의 방 = 388
16장 신촌에서 동숭동으로 = 394
1. 연세대학교와의 짧은 인연 = 394
2. 학생운동에 대한 관심 = 400
3. 윤리학자로서의 새 출발 = 408
17장 동숭동에서 관악으로 = 419
1. 어정쩡한 문학부장 = 419
2. 서먹서먹한 사제관계 = 425
3. 훈장의 좁은 길 = 429
18장 정신문화연구원과의 어려운 인연 = 440
1. 낚싯밥을 물다 = 440
2. 집현전의 꿈 = 448
3. 임무의 한계를 넘어서 = 456
19장 장관 대우 = 464
1. 칼자루를 쥔 자와 칼날을 쥔 자 = 464
2. 연구 준비위원회 = 470
20장 전투에서 이기고 전쟁에서는 지다 = 480
1. '기본 원리'냐 '지도 원리'냐 = 480
2. 서투른 사임 시도 = 487
3. 연두 기자회견의 위기 = 495
21장 숨가쁘고 긴장된 나날의 연속 = 502
1. 초대 원장으로 오게 될 사람 = 502
2. 두 번째 사임 시도 = 512
22장 한 번으로 족한 경험 = 521
1. 연구 요원의 인선을 둘러싸고 = 521
2. 개원식 주변 = 529
3. 어렵게 연구원을 떠나다 = 542
4. 후일담 = 554
23장 수필과 나 = 561
1. 외도(外道)의 시작 = 561
2. 월간지『수필문학』과 수필문학진흥회 = 568
3. 수필문우회,『수필공원』그리고 나 = 575
4. 국제 수필 심포지엄 = 582
5. 수필관에 따라 달라지는 평가 = 588
6. 내가 좋아하는 수필 = 593
24장 철학문화연구소의 창설 = 602
1. 숙원 사업의 작은 시작 = 602
2. 사서 고생을 하다 = 622