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우리교육 100문100답

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 9788963707761 
분류기호 : 370.951 
개인저자 : 이범
서명/저자사항 : 우리교육 100문100답/  이범 지음. 
기타표제 : 교육평론가 이범, 당신이 가진 모든 의문에 답하다 
기타표제 : 자녀교육, 입시제도, 교육정책…궁금증 타파! 
발행사항 : 파주:  다산북스,  2012. 
형태사항 : 409 p.:  삽화, 도표;  23 cm. 
일반주기 : 권말에 찾아보기 수록 
분류기호 : 370.951 
언어 한국어
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    목차
    머리말 = 4
    1장 효율 : 한국식 공부법, 효율을 높여라
    Q.001 한국식 공부법이 왜 비효율적이라는 건가요? = 19
    Q.002 수능과 학력고사의 차이가 뭔가요? = 22
    Q.003 '역량'을 평가한다는 말은 어떤 의미인가요? = 25
    Q.004 언어적 역량이 모자라면 수능에서 어떤 문제가 생기나요? = 31
    Q.005 영어 시험에도 '언어적 역량'이 필요한가요? = 35
    Q.006 언어적 역량을 키우려면 어떻게 해야 하나요? = 38
    Q.007 독서는 어떻게 지도하는 게 좋을까요? = 43
    Q.008 수학적 역량을 키우려면 어떻게 해야 하나요? = 48
    Q.009 앞으로 대학입시가 바뀔 수도 있지 않나요? = 54
    Q.010 요새 학생들의 공부기술이 어떤 면에서 취약한 거죠? = 58
    Q.011 왜 자기주도학습이 학원의존학습보다 효율이 높나요? = 63
    Q.012 성취도 관리는 어떻게 해야 하나요? = 66
    Q.013 초등학생은 자기주도학습이 왜 어려운 거죠? = 74
    Q.014 시간 관리는 어떻게 하는 게 좋아요? = 77
    Q.015 초등학교 시절 선행학습이 어떤 면에서 해롭다는 거죠? = 80
    Q.016 왜 종합반 학원을 피하라는 거죠? = 84
    Q.017 자기주도학습 능력이 왜 평생의 자산이라는 거죠? = 88
    Q.018 공부에 의욕이 없는 것은 왜 그런 걸까요? = 94
    Q.019 학업 흥미도를 높이려면 어떻게 해야 하나요? = 99
    Q.020 공부 안 하면 큰일 난다는 협박이 왜 잘 안 통할까요? = 102
    2장 정보 : 왜곡된 교육정보, 당신은 제대로 알고 있는가?
    Q.021 대치동 사교육은 정말 남다른가요? = 111
    Q.022 우리도 강남으로 이사해야 하는 건 아닐까요? = 117
    Q.023 요새 학교 시험은 왜 이렇게 어려운가요? = 122
    Q.024 대입제도가 왜 이렇게 복잡한 건가요? = 126
    Q.025 수능의 비중이 낮아졌다던데 정말 그런가요? = 134
    Q.026 선행학습이 왜 이렇게 성행하는 거지요? = 139
    Q.027 영어 조기교육은 가능한가요? = 144
    Q.028 수학 심화학습은 어떻게 해야 하나요? = 149
    Q.029 수학 선행학습은 어떻게 해야 하나요? = 154
    Q.030 문제를 무조건 많이 풀어봐야 하지 않나요? = 159
    Q.031 인터넷 강의는 어떻게 이용해야 하나요? = 163
    Q.032 컴퓨터와 휴대폰, 어떻게 통제해야 하나요? = 167
    Q.033 특목고에 가고 싶은데 어떻게 해야 하나요? = 170
    Q.034 논술은 어떻게 준비해야 하나요? = 174
    Q.035 입학사정관제 준비는 어떻게 해야 하나요? = 177
    Q.036 입학사정관제를 위해 학교는 어떤 도움을 줄 수 있나요? = 184
    Q.037 고교 비평준화 지역이 평준화로 바뀌면 학력이 떨어지지 않나요? = 187
    Q.038 오바마는 왜 한국 교육을 부러워하는 거죠? = 191
    Q.039 혁신학교가 인기를 끄는 이유는 무엇인가요? = 195
    Q.040 혁신학교는 연구학교ㆍ시범학교하고 뭐가 다른가요? = 200
    3장 미래 : 좌ㆍ우 합의로 우리교육의 지표를 바꾸자
    Q.041 출산율이 낮아진 것이 교육과 어떤 상관이 있죠? = 207
    Q.042 정답을 빨리 찾는 능력을 키우는 게 교육의 목표 아닌가요? = 213
    Q.043 왜 창의력을 키우지 않으면 한국경제가 망한다는 거죠? = 218
    Q.044 산업계의 창의력을 높이려면 어떻게 해야 하나요? = 222
    Q.045 인터넷 강의를 들으면 되지 왜 학교에 다녀야 하는 거죠? = 227
    Q.046 아이들을 경쟁시켜야 경쟁력이 높아지는 거 아닌가요? = 232
    Q.047 인성교육을 더 강화해야 하지 않나요? = 239
    Q.048 의무교육 기간에 국가는 뭘 해줘야 하나요? = 243
    Q.049 우파는 어떤 생각을 버려야 하나요? = 248
    Q.050 좌파는 어떤 생각을 버려야 하나요? = 253
    4장 과제 : 한국 교육의 핵심 문제와 대안은 이것이다
    Q.051 교사에게 채워진 '3중 족쇄'란 무엇인가요? = 261
    Q.052 일제고사의 대안은 무엇인가요? = 269
    Q.053 학교가 입시교육을 하는 건 필요악인가요? = 274
    Q.054 대학입시는 왜 논술형으로 바뀌어야 하나요? = 280
    Q.055 왜 다들 '인문계' 고교에 가서 '국영수'를 공부해야 하는 거죠? = 286
    Q.056 학생과 교사에게 어떤 선택권을 줘야 하나요? = 292
    Q.057 교과교실제와 집중이수제는 선진적인 제도 아닌가요? = 298
    Q.058 고교평준화와 특목고 문제, 어떻게 해결해야 하나요? = 301
    Q.059 자사고를 포함한 전반적인 고교 체계는 어떻게 바로잡는 게 좋을까요? = 307
    Q.060 입학사정관제가 곧 대입전형의 '대세'가 되지 않을까요? = 313
    Q.061 선진국에서는 다들 입학사정관제로 선발한다던데요? = 318
    Q.062 학벌주의가 심해지고 있는 건가요, 약해지고 있는 건가요? = 324
    Q.063 학벌주의를 줄이려면 대학을 손봐야 하지 않나요? = 330
    Q.064 왜 서양에서는 상대평가를 안 하나요? = 336
    Q.065 카이스트와 로스쿨에서는 왜 상대평가를 도입했나요? = 342
    Q.066 노무현ㆍ김대중 정부의 교육정책은 왜 실패했나요? = 346
    Q.067 이명박 정부의 교육정책은 왜 실패했나요? = 350
    Q.068 사교육을 줄이려면 어떻게 해야 하나요? = 356
    Q.069 학교는 왜 이렇게 무능한 거죠? = 360
    Q.070 교육을 '토목공사'가 아니라 '생태계 관리'하듯이 하라구요? = 365
    덧붙이며 : 인터뷰 : 교육평론가 이범의 이야기 : Q.071 〜 Q.100 = 375
    부록 : 찾아보기(index) = 410

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