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유아의 심리적탄생 : 공생과 개별화

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	8987279030
분류기호 :	155.422
개인저자 :	말러, 마가렛 S.
서명/저자사항 :	유아의 심리적탄생: 공생과 개별화/ 마가렛 S. 말러,; 프렛 파인,; 애니 버그만 [공]지음; 이재훈 옮김.
원서명 :	(The) Psychological birth of the human infant
발행사항 :	서울: 한국 심리 치료 연구소, 1997.
형태사항 :	394 p.: 삽화; 23 cm.
일반주기 :	부록: 자료분석과 그 근거 체계적인 임상 연구에서의 사례연구
일반주기 :	원저자명: Bergman, Anni
일반주기 :	원저자명: Pine, Fred
일반주기 :	원저자명: Mahler, Margaret S.
서지주기 :	참고문헌: p.371-386
개인저자 :	Bergman, Anni
개인저자 :	Pine, Fred
개인저자 :	Mahler, Margaret S.
개인저자 :	이재훈
분류기호 :	155.422
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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목차
옮긴이의 말 = 5
도입 및 역사적 개관 = 9
제1부 분리 개별화의 관점
1장 개관 = 15
2장 연구장치의 발달과정과 기능 = 33
제2부 공생과 분리-개별화 과정의 발달단계들
서론 = 61
3장 분리-개별화 과정의 전조들 = 63
4장 분리-개별화 과정의 첫 번째 발달단계: 분화와 신체 이미지의 발달 = 78
5장 두 번째 발달단계: 연습기 = 93
6장 세 번째 발달단계: 재접근 단계 = 111
7장 네 번째 발달단계: 개성화의 공고화와 정서적인 대상항상성의 시작 = 157
제3부 다섯 아동의 발달단계
서론 = 175
8장 브루스 = 176
9장 돈나 = 195
10장 웬디 = 216
11장 테디 = 238
12장 샘 = 259
제4부 요약과 성찰
13장 분화의 관점에서 본 각 발달단계의 세부적 변형들 = 275
14장 분리불안, 기본적 기분, 초기 정체성의 발생기원 = 292
15장 핵심적 정체성과 자기-경계 형성에 대한 성찰 = 304
16장 재접근 위기의 의미에 대한 몇가지 결론적 언급들 = 310
부록 자료분석과 그 근거: 체계적인 임상 연구에서의 사례 연구
부록1 사용된 자료 = 321
부록2 연구의 합리적 근거 = 336
부록3 연구 전략 = 344
참고문헌 = 371
주요용어해설 = 387