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한국 교육정책의 쟁점

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 8982876197 
분류기호 : 371.2 
개인저자 : 윤정일
서명/저자사항 : 한국 교육정책의 쟁점/  윤정일...[등]지음. 
발행사항 : 서울:  교육과학사,  2003. 
형태사항 : 469p.;  26cm. 
서지주기 : 참고문헌: p.456-458, 색인수록 
언어 한국어
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    KMO200303928 371.2-윤74ㅎ 권 호 : 469p.
    발행년 : 2003
    발행처 : 교육과학사
    서 명 : 한국 교육정책의 쟁점

    목차
    머리말 = 3
    Ⅰ. 의무교육정책 = 9
    1. 의무교육의 의미와 원리 = 11
    2. 의무교육정책의 변천과정 = 15
    3. 의무교육의 현황과 문제점 = 23
    4. 의무교육정책의 쟁점 = 28
    5. 의무교육의 발전과제 = 33
    Ⅱ. 고등학교 평준화 정책 = 41
    1. 평준화의 의미와 고교 평준화 정책 추진 배경 = 42
    2. 고교 평준화 정책 추진과정 = 48
    3. 고교 평준화 정책의 성과와 쟁점 = 54
    4. 고교 평준화 정책의 발전과제 = 62
    Ⅲ. 사학정책 = 71
    1. 사학의 특성과 의의 = 72
    2. 사학정책의 변천과정 = 75
    3. 사립학교의 현황과 특징 = 80
    4. 사립학교법의 개정경과 = 84
    5. 사학정책의 쟁점 = 89
    6. 사학정책의 방향과 발전과제 = 100
    Ⅳ. 과외교육 = 107
    1. 과외교육의 개념 및 유형 = 108
    2. 과외교육정책의 변천과정 = 109
    3. 과외교육의 현황 = 121
    4. 과외교육 금지의 부당성 및 과열과외의 문제점 = 124
    5. 과열과외의 원인과 대책 = 128
    Ⅴ. 교원단체 = 143
    1. 교원단체의 기능과 역할 = 144
    2. 교원단체의 변천과정 = 145
    3. 교원노조법의 법제화 과정 = 150
    4. 교원단체의 현황 = 152
    5. 교원단체 관련 쟁점 = 157
    6. 교원단체의 발전과제 = 165
    Ⅵ. 교원양성 및 임용정책 = 171
    1. 교원양성 및 임용정책의 변천과정 = 171
    2. 교원양성 및 임용정책의 현황 = 174
    3. 교원양성 및 임용정책의 문제점 = 182
    4. 교원양성 및 임용정책의 쟁점 = 188
    5. 교원양성 및 임용정책의 과제 = 197
    Ⅶ. 교원승진 및 보수제도 = 203
    1. 승진 및 보수제도의 의의 = 204
    2. 교원승진 및 보수제도의 변천과정 = 205
    3. 교원승진 및 보수제도의 현황과 문제점 = 217
    4. 교원승진 및 보수제도의 쟁점 = 233
    5. 교원승진 및 보수제도 개선방향 = 237
    Ⅷ. 학교운영위원회 = 241
    1. 학교운영위원회의 도입 배경 = 241
    2. 학교운영위원회의 실시과정 = 243
    3. 학교운영위원회의 현황과 문제점 = 246
    4. 학교운영위원회 관련 쟁점 = 253
    5. 학교운영위원회의 발전방향 = 260
    Ⅸ. 수요자 중심 교육 = 265
    1. 수요자 중심 교육의 등장 배경 = 266
    2. 수요자 중심 교육의 의미 = 267
    3. 수요자 중심 교육론에 입각한 교육정책 = 270
    4. 수요자 중심 교육의 찬반론 = 276
    5. 수요자 중심 교육의 발전과제 = 282
    Ⅹ. 대학입학 전형제도 = 285
    1. 대학입학 전형제도 정책의 배경 = 285
    2. 대학입학 전형제도의 현황 = 287
    3. 현행 대학입학 전형제도의 문제점 = 301
    4. 대학입학 전형제도의 쟁점 = 309
    5. 대학입학 전형제도의 개선방향 = 316
    XI. 대학개혁 = 325
    1. 학부제 = 325
    2. 학점은행제 = 334
    3. 대학평가인정제 = 340
    4. 국립대학 개혁 = 349
    5. 지방대학 개혁 = 359
    6. 두뇌한국 21(BK 21) = 366
    XII. 교육자치제 = 375
    1. 교육자치제의 개념 = 375
    2. 교육자치제의 발전과정 = 378
    3. 교육자치제의 현황 = 384
    4. 교육자치제 관련 쟁점 및 개선방안 = 391
    5. 교육자치제의 발전방향 = 401
    XIII. 학교평가 = 409
    1. 학교평가제도의 변천과정 = 410
    2. 학교평가의 의의와 도입배경 = 413
    3. 학교평가제도의 법적 근거 = 421
    4. 학교평가제도의 현황 = 422
    5. 학교평가제도의 쟁점 = 429
    6. 학교평가제도의 발전방향 = 432
    XIV. 교육재정정책 = 437
    1. 교육재정정책의 현황과 문제점 = 438
    2. 교육재정정책의 쟁점 = 449
    3. 교육재정정책의 개선방향 = 453
    찾아보기 = 459

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