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가치교육의 변천과 가치의식

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 8952103696 
분류기호 : 370.114 
개인저자 : 박용헌
서명/저자사항 : 가치교육의 변천과 가치의식/  박용헌 저. 
발행사항 : 서울:  서울대학교출판부,  2002. 
형태사항 : x,357p.:  삽도;  23cm. 
서지주기 : 참고문헌 : p.343-351, 색인수록 
언어 한국어
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    KMO200403412 권 호 :
    발행년 : 2002
    발행처 : 서울대학교출판부

    서 명 : 가치교육의 변천과 가치의식


    목차
    머리말 = ⅲ
    제Ⅰ부 한국교육이념의 성격
    제1장 서장 : 문제제기와 본 연구의 설계 = 3
    1. 사회변동과 가치관의 변화 = 3
    2. 풀어 보고자 하는 의문 = 6
    3. 연구의 설계와 그 제시방법 = 8
    제2장 건국과 교육이념의 정립 = 11
    1. 교육이념이란? = 12
    2. 교육이념의 정립과정 = 15
    3. 교육법에 명시된 교육이념 = 18
    제3장 민족·민주이념의 관계와 그 가치체계 = 25
    1. 민족주의와 민주주의의 관계 = 25
    2. 민족·민주이념의 가치체계 = 38
    제Ⅱ부 가치교육의 변천과정
    제4장 민족·민주교육의 병행과 갈등 = 49
    1. 광복 직후의 가치교육 = 50
    2. 미국식 민주교육의 이식과정 = 58
    3. 민족교육의 강화 노력 = 63
    4. 반공·민주와 민족·도의교육의 강화 = 66
    5. 민주교육의 후퇴 = 73
    제5장 민주화의 시련과 새로운 민주시민교육의 추진 = 77
    1. 민주화 운동과 그 교훈 = 78
    2. 군사정부의 민족교육 강화 = 81
    3. 제2차 교육과정(1963)의 가치교육 = 86
    4. 교과서에 나타난 가치덕목 = 88
    5. 새로운 민주시민교육의 추진 = 93
    제6장 민족교육의 강화 = 107
    1. 민족주체성 교육의 확립 = 108
    2. 국적 있는 교육의 추진 = 115
    3. 제3차 교육과정(1973)의 가치교육 = 120
    4. 장학 방침에 나타난 가치덕목 = 125
    5. 교과서에 나타난 가치덕목 = 128
    제7장 한국적 민주주의교육의 시도 = 145
    1. 국민정신교육의 체계화 = 146
    2. 제4차 교육과정(1981)의 가치교육 = 156
    3. 교과서에 나타난 가치교육 = 160
    4. 제5차 교육과정(1987)의 가치교육 = 169
    5. 교과서에 나타난 가치교육 = 176
    제8장 민주시민교육의 부활 = 181
    1. 제6공화국 정부의 교육 정책 = 182
    2. 민주시민교육 활성화 방안 모색 = 185
    3. 제6차 교육과정(1992)의 가치교육 = 187
    4. 교과서에 나타난 가치덕목 = 191
    5. 제7차 교육과정(1997)의 가치교육 = 196
    제Ⅲ부 가치교육 내용 변천의 분석
    제9장 가치교육 내용의 분석방법 = 209
    1. 가치교육 내용 분석의 기준설정 = 210
    2. 가치교육 내용의 분석방법 = 218
    제10장 가치교육 내용의 분석결과 = 223
    1. 건국 초기(1946-1954)의 가치교육 = 224
    2. 제1차 교육과정기(1955-1962)의 가치교육 = 232
    3. 제2차 교육과정기(1963-1972)의 가치교육 = 239
    4. 제3차 교육과정기(1973-1980)의 가치교육 = 248
    5. 제4차 교육과정기(1981-1986)의 가치교육 = 255
    6. 제5차 교육과정기(1987-1991)의 가치교육 = 262
    7. 제6차 교육과정기(1992-1996)의 가치교육 = 268
    8. 제7차 교육과정기(1997- )의 가치교육 = 274
    9. 종합 : 가치교육의 변천과정 개관 = 277
    제Ⅳ부 가치의식 성향의 변화
    제11장 민족·전통 가치의식의 변화 = 291
    1. 초기(1960-1970년도 초)의 민족·전통 가치의식 성향 = 292
    2. 효도·조상숭배의식의 변화 = 299
    3. 전통문화 가치의식의 변화 = 304
    4. 민족·국가의식의 변화 = 309
    제12장 민주·근대 가치의식의 변화 = 317
    1. 초기(1960년대)의 민주주의 의식수준 = 318
    2. 민주주의 개념 인지수준의 변화 = 321
    3. 민주주의 이해수준의 변화 = 327
    4. 정치적 관심도·참여도의 변화 = 331
    5. 민주주의에 대한 기대 및 평가 성향의 변화 = 339
    참고문헌 = 343
    찾아보기 = 353

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