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한국 학교교육문제 연구

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788981684303
분류기호 :	370.951
개인저자 :	이일용
서명/저자사항 :	한국 학교교육문제 연구/ 이일용 지음.
발행사항 :	서울: 문음사, 2007.
형태사항 :	391 p.: 삽도; 23 cm.
서지주기 :	참고문헌: p.367-382, 색인수록
분류기호 :	370.951
언어	한국어

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해군사관학교

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KMO200702875 권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : 문음사

서 명 : 한국 학교교육문제 연구

목차
제1장 초ㆍ중등교육 분야 교육개혁 10년의 성과와 과제 = 11
1. 서론 = 13
2. 초ㆍ중등교육 분야의 교육개혁 추진 과정 및 특성 = 15
3. 초ㆍ중등교육 분야 교육개혁의 성과 및 문제점 분석 = 26
4. 초ㆍ중등교육 분야 교육개혁의 과제 = 41
5. 결론 = 52
제2장 고등학교 평준화 정책과 사학 = 55
1. 서론 = 57
2. 고등학교 평준화 정책 = 59
3. 사학의 역할 = 67
4. 고등학교 평준화 정책과 사학의 문제 = 71
5. 고등학교 평준화 정책과 사학의 발전 방향 = 77
6. 결론 = 88
제3장 자율학교 및 자립형 사립고등학교 운영의 개선 방안 = 91
1. 서론 = 93
2. 자율학교 운영의 개선 방안 = 95
3. 자립형 사립고등학교 운영의 개선 방안 = 106
4. 결론 = 118
제4장 자립형 사립고등학교 육성 방안 = 127
1. 서론 = 129
2. 이론적 배경 = 134
3. 자립형 사립고등학교 시범 운영 평가 = 147
4. 설문조사 결과 = 154
5. 자립형 사립고등학교 육성 방안 = 175
6. 제언 = 181
제5장 공영형 혁신학교의 성공을 위한 조건 = 185
1. 공영형 혁신학교 도입 취지 = 187
2. 미국 차터 스쿨의 운영 현황 및 결과 = 189
3. 공영형 혁신학교의 성공을 위한 조건 = 193
제6장 단위학교 자율경영 도입 방안에 대한 교원들의 인식 분석 = 197
1. 서론 = 199
2. 연구를 위한 질문 내용 = 201
3. 단위학교 자율경영에 대한 현황 분석 = 207
4. 단위학교 자율경영에 대한 문제점 분석 = 216
5. 단위학교 자율경영에 대한 개선 방안 분석 = 221
6. 결론 = 225
제7장 학교에서의 참여와 협동의 실천 = 227
1. 서론 = 229
2. 학교에서의 참여의 실천 = 230
3. 학교운영위원회의 현황 = 236
4. 학교에서의 협동의 실천 = 241
5. 결론 = 245
제8장 교육양극화와 저소득층 교육에 대한 대책 = 247
1. 서론 = 249
2. 교육양극화의 개념과 정부의 정책 = 251
3. 저소득층 교육대책의 현황 및 문제점 = 260
4. 저소득층 교육대책의 개선점 = 283
5. 결론 = 292
제9장 청소년 관련법 제ㆍ개정의 의미와 주요 내용 분석 = 295
1. 서론 = 297
2. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 사유와 과정 = 299
3. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 주요 내용 분석 = 307
4. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 의의와 과제 = 321
5. 결론 및 제언 = 326
제10장 연구기관 평가체제의 진단 = 331
1. 문제의 제기 = 333
2. 연구기관 평가체제의 도입 = 336
3. 연구기관 평가체제의 현황 = 342
4. 연구기관 평가체제의 문제점 및 개선 방안 = 354
참고문헌 = 367
찾아보기 = 383