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(오류와 편견으로 가득한)세계사 교과서 바로잡기

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788991097742
분류기호 :	909
개인저자 :	이옥순
서명/저자사항 :	(오류와 편견으로 가득한)세계사 교과서 바로잡기/ 이옥순 [외] 지음.
발행사항 :	서울: 삼인, 2007.
형태사항 :	451 p.: 천연색삽화; 23 cm.
일반주기 :	공저자: 이종득, 이태주, 이평래, 이희수, 조흥국, 한건수
개인저자 :	이종득
개인저자 :	이태주
개인저자 :	이평래
개인저자 :	이희수
개인저자 :	조흥국
개인저자 :	한건수
분류기호 :	909
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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KMO200803613 권 호 :
발행년 : 2007
발행처 : 삼인

서 명 : (오류와 편견으로 가득한)세계사 교과서 바로잡기

목차
머리말 : 교과서가 잃어버린 세계사를 찾아서 = 7
중앙유라시아 : 잃어버린 역사 / 이평래 = 27
비어 있는 역사 = 28
공적으로 차별받는 역사 = 34
인위적으로 쪼개지고 지워진 역사 = 41
편견과 오류의 역사 = 52
복원되어야 할 역사 = 71
참고문헌 = 79
동남아시아 : 동남아시아의 약동과 다양성을 얼버무리는 교과서 / 조흥국 = 81
동남아시아를 향한 두 가지 태도 = 82
교과서 속 용어와 개념의 오류 = 84
역사ㆍ문화ㆍ정치ㆍ경제 일반 = 96
전근대 역사(18세기까지) = 107
근현대 역사(19세기 이후) = 121
교과서가 수록한 지도의 오류 = 133
보완에 대한 제안과 결론 = 140
참고문헌 = 144
인도 : 우수한 고대, 열등한 현재? / 이옥순 = 147
'신비한 미지의 나라', 인도 = 148
사회ㆍ세계사 교과서 속 인도의 역사 = 150
인도의 전근대 역사 = 157
근대 인도의 역사 = 171
교과서 속 구체적인 사실의 오류 = 175
인도에 대한 고정관념 = 180
참고문헌 = 187
서아시아-이슬람 : 적대적 고정관념으로 왜곡된 서아시아-이슬람권 / 이희수 = 189
편견 없이 다른 세상과 다른 문화를 끌어안기 위하여 = 190
교과서 속 이슬람 역사와 문화에 관한 내용 분석 = 191
『중학교 사회1』의 구체적 사례 = 195
『중학교 사회2』의 구체적 사례 = 217
『고등학교 세계사』의 구체적 사례 = 221
맺음말 = 238
아프리카 : 아프리카에 대한 한국인의 상상과 재현 / 한건수 = 241
아프리카의 역사성 = 242
아프리카의 발명: 상상된 공간, 타자로서의 재현 = 244
우리가 아는 아프리카 = 249
우리 교과서가 왜곡한 아프리카 = 254
우리 교과서가 가르치지 않는 아프리카의 역사와 문화 = 285
참고문헌 = 298
라틴아메리카 : 야만과 문명의 틈새에서 / 이종득 = 301
라틴아메리카에 관한 상상과 오해 = 302
라틴아메리카의 자연환경 = 306
고대 문명 = 311
정복 시기 = 366
식민 시기 = 374
근현대사 = 388
맺음말 = 398
오세아니아 : 오세아니아는 백인들과 양떼의 대륙인가 / 이태주 = 401
오세아니아에 대한 교과서의 편견과 오류 = 402
원주민들의 땅과 바다, 오세아니아 = 420
오세아니아 원주민들과 식민주의 = 425
오스트레일리아 에버리진, 그들은 누구인가? = 428
총, 균, 쇠, 그리고 성경 = 435
오늘날의 오세아니아 원주민들과 다민족 사회 = 442
글쓴이들 = 448