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▼a 중국 근대의 풍경:
▼b 화보와 사진으로 읽는 중국 근대의 기원/
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▼a 서울:
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▼a 535 p.:
▼b 삽화, 지도, 초상;
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▼a 동아시아 근대 풍경 시리즈.
▼a 공저자: 민정기, 박소현, 백광준, 이성현, 차태근, 천진, 홍영림
▼a 참고문헌: p.516-523, 색인수록
▼a 2005년 정부(교육인적자원부)의 재원으로 한국학술진흥재단의 지원을 받아 수행된 연구임
▼a 중국근대
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▼a 화보와 사진으로 읽는 중국 근대의 기원
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▼a 단행본
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| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788976825032 |
| 분류기호 : | 952.6 |
| 개인저자 : | 문정진 |
| 서명/저자사항 : | 중국 근대의 풍경: 화보와 사진으로 읽는 중국 근대의 기원/ 문정진 외 지음. |
| 발행사항 : | 서울: 그린비, 2008. |
| 형태사항 : | 535 p.: 삽화, 지도, 초상; 27 cm. |
| 총서사항 : | 동아시아 근대 풍경 시리즈. |
| 일반주기 : | 공저자: 민정기, 박소현, 백광준, 이성현, 차태근, 천진, 홍영림 |
| 서지주기 : | 참고문헌: p.516-523, 색인수록 |
| 기금정보주기 : | 2005년 정부(교육인적자원부)의 재원으로 한국학술진흥재단의 지원을 받아 수행된 연구임 |
| 개인저자 : | 민정기 |
| 개인저자 : | 박소현 |
| 개인저자 : | 백광준 |
| 개인저자 : | 이성현 |
| 개인저자 : | 차태근 |
| 개인저자 : | 천진 |
| 개인저자 : | 홍영림 |
| 분류기호 : | 952.6 |
| 언어 | 한국어 |
KMO200804964
권 호 :
발행년 : 2008
발행처 : 그린비
서 명 : 중국 근대의 풍경:화보와 사진으로 읽는 중국 근대의 기원
목차
책머리에 = 5
1장 타자의 시선과 근대 중국 / 차태근 = 13
두 제국의 문화 충돌 = 22
청 제국의 천하질서 = 26
관료제 중심의 권력과 민권 = 31
민간-공공영역과 사회질서 = 37
제국의 자기 전환 = 42
서구 문명의 두 거울 : 불야성의 신세계와 민교 분쟁 = 48
인종ㆍ문명과 국민국가 = 54
2장 죄와 벌-근대 중국의 법률문화 / 박소현 = 65
아문과 법률문화 = 80
아문의 풍경 = 80
판관과 아역 : 부정부패와 관료체제의 붕괴 = 92
범죄와 처벌 = 102
각종 범죄와 사회 변화 = 102
여성과 범죄 : 유교적 가부장제의 몰락 = 116
3장 상해, 근대 중국을 향한 길 / 이성현 = 127
와이탄과 그 너머 = 136
상해의 얼굴, 와이탄으로 들어서며 = 136
와이탄을 거닐다 = 139
대마로 = 142
조계를 넘어서 도로를 건설하라 = 146
도로건설과 민족주의적 반발 = 147
마로 위의 새로운 문명, 그 빛과 어둠 = 150
인력거, 문명과 그 그늘 = 152
외발수레, 독륜거 = 159
새로운 유행의 상징, 마차 = 164
철도건설 찬반론 = 174
중국 근대의 축소판, 상해 = 182
4장 시각공간의 근대적 변화 / 천진 = 185
박람회의 풍경 = 200
"눈을 아찔하게 하는" 문명 : 만국박람회를 참가하다 = 201
추락하는 중국의 표상 : 만국박람회의 인류학 전시관 = 203
구경거리가 된 중국의 표상 : 오사카 내국권업박람회의 두 사건 = 206
거울의 변신 : 근대 중국의 광학기계와 문화 = 216
거리에 넘치는 '빛과 그림자'의 유희 : 사진에서 서양 그림자극까지 = 216
카메라, 진실을 포착하다 : 사실의 기록과 진실의 기록 = 225
저 너머의 세계를 찾는 방식 : 망원경의 상상력 = 231
투명하게 보이는 세계 : 현미경과 엑스레이의 상상력 = 236
전시공간에서 출현한 새로운 지식 = 242
이국의 세계를 분류하다 : 선교사와 서학가의 박물원 = 242
대중을 포섭하는 지식의 공간 : 공공 전시공간을 모색하다 = 245
대중과 어떻게 만나는가 : 박물관과 미술관에서 경쟁하는 계몽의 방식들 = 251
5장 중국 근대교육의 발전 / 백광준 = 257
근대교육을 위한 교사 양성 = 272
전통적인 교육의 풍경 = 272
사범교육이 등장하다 = 273
속빈 강정 = 274
일본에서 속성으로 교사 되기 = 275
개선되는 교수법 = 276
학생 중심의 교육이 등장하다 = 278
흔들리는 훈장의 권위 = 280
사범학교, 그 이후 = 281
숫자와 계량교육 : 산술ㆍ실업교육과 일정표 = 283
숫자로 다가오는 서양 = 283
산술교육과 실업교육 = 284
숫자와 시간 = 286
시간으로 하루를 규율하다 = 288
교육 프로그램이 만들어지다 = 290
필요한 인간을 만드는 소리 : 음악교육 = 291
서양 음악이 시야로 들어오다 = 291
기호, 그리고 내용을 가진 소리 = 292
문명의 음악 = 293
음악, 상무를 만나다 = 295
신체를 규율하는 음악 = 297
감성을 함양하는 음악으로 = 298
사물의 탄생 : 과학에서 미술까지 = 302
실질을 추구해야! = 302
교육에서 운용되다 = 303
관찰을 통해 법칙을 이끌어 내다 = 305
교실에 표본이 등장하다 = 307
관찰과 재현 = 308
사실주의 화풍을 선택하다 = 311
정감의 도야와 국민교육 = 313
새로운 미술을 욕망하다 = 315
교육받는 신체 : 군사훈련과 운동회 = 317
묶인 신체 = 317
놀이하는 건강한 신체 = 318
힘센 자가 이기리라 = 319
강한 국민을 키우자 = 320
이상한 체조 = 322
혁명파와 체육교육 = 324
운동회가 등장하다 = 325
점차 국가로부터 벗어나다 = 328
움직이는 교육 : 여행과 유학 = 330
교육, 움직임을 관리하다 = 330
대담하게 이동하다 = 332
수재와 유학생 = 333
여성도 움직이다 = 334
출세를 위한 '출세' = 336
6장 근대도시의 여성 / 문정진 = 339
부인, 세상을 엿보다 = 344
경박함을 누릴 자유 = 344
조계가 보여 준 문명 = 350
소녀, 거리로 나가다 = 354
작은 발 한 쌍에 눈물 한 항아리 = 354
대로로 나선 여인들 = 359
여인, 미녀를 꿈꾸다 = 363
서양과 만난 여인의 육체 = 363
미인의 기준에 불어 온 바람 = 364
여자, 조계를 수놓다 = 368
신분을 뛰어넘은 유행 = 368
여심을 유혹하는 광고 = 372
상품과 소비되는 욕망 = 375
스포츠와 조응한 여자 = 380
조계, 여성을 만들다 = 382
소비공간과 여성 = 384
생산공간과 여성 = 396
교육공간과 여성 = 402
7장 중국 근대의 공연오락문화 / 홍영림 = 409
공연장의 다변화 = 422
섬기는 연극과 즐기는 연극 = 422
대형 상설극장의 성행 = 429
서양식 극장의 출현 = 432
상설극장의 생존 전략 = 434
대중의 취향을 따르라 = 434
극장주와 스타 배우 중심 체제 = 438
여성, 극장으로 진출하다 = 442
이윤 창출을 위한 객석 마케팅 = 445
공연 형태의 다양화 = 449
듣는 연극에서 보는 연극으로의 전환 = 449
서양 오락문화의 유입 = 453
불야성의 휘황찬란한 밤 = 454
공연장 안팎의 풍속도 = 458
'그들' 만의 직업신 = 458
무대 뒤, 엄격한 규약의 공간 = 460
극장 앞, 향락과 소비의 공간 = 463
8장 근대 중국의 타자들 / 민정기 = 467
상해 조계의 외래인들 = 478
개항과 서양인의 도래 = 478
이쪽과 저쪽의 거리 = 480
벽안의 지배자들 = 481
시크인 순포 '홍두아삼' = 485
전쟁과 타자 = 488
'악당' 프랑스인 = 488
동문동종의 이웃에서 원수의 나라로, 그리고 다시 근대화의 모범으로 - 일본 = 492
보호해야 할 번속, 결별해야 할 과거 - 조선과 베트남 = 495
도깨비와 야만인 그리고 침략자들 = 498
서양 도깨비들 = 498
'진짜' 귀신과 도깨비들 = 500
야만인, 도깨비, 그리고 침략자들 = 502
서양인의 땅 = 505
서양을 닮은 상해, 상해를 닮은 서양 = 505
보편적인 중국의 산수 - 타자의 공간을 전유하는 방식 = 507
서양인이 본 근대 중국인 = 510
마르코 폴로, 마테오 리치, 그리고 아서 스미스 - 시간의 간극, 인식의 차이 = 510
서구 대중매체가 재현한 중국인 형상 = 514
참고문헌 = 516
찾아보기 = 524
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