기능목록>검색 : 해군사관학교 학술정보원

명강의 핵심전략 : 상호작용을 높이기 위한 37가지 귀띔

QR코드

미리보기 도서정보

도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788971416092
분류기호 :	378.17
개인저자 :	김은주
서명/저자사항 :	명강의 핵심전략: 상호작용을 높이기 위한 37가지 귀띔/ 김은주 지음.
발행사항 :	서울: 연세대학교출판부, 2006.
형태사항 :	vii, 130 p.: 삽화; 24 cm.
일반주기 :	권말부록으로 "2005학년도 2학기 강의 평가지 사례" 수록
서지주기 :	참고문헌 수록
분류기호 :	378.17
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

예예약
인인쇄
SSMS
서서가부재
보보존서고
우우선정리예약
무무인예약대출

예약

1. 예약현황은 홈페이지 로그인 후 예약 페이지에 확인 가능합니다.
2. 도착 통보된 예약자료 대출을 원하지 않는 경우에는 예약 현황에서 취소할 수 있습니다.
3. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

무인예약대출

1. 무인예약대출 현황은 홈페이지 로그인 후 무인예약대출 페이지에 확인 가능합니다.
2. 무인예약대출자료 대출을 원하지 않는 경우에는 무인예약대출 페이지에서 신청 또는 접수상태인 경우만 취소할 수 있습니다.
3. 희망대출일은 신청일로부터 최대 1주일 까지 가능합니다.
4. 희망대출일을 선택하지 않은 경우 대출대기 통보 후 1주일까지 기기에서 대출가능합니다.
5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

권 호 :
발행년 : 2006
발행처 : 연세대학교출판부

서 명 : 명강의 핵심전략:상호작용을 높이기 위한 37가지 귀띔

목차
책을 펴내며
프롤로그 = 1
상호작용(interaction) = 3
Ⅰ. 학생들은 이런 강의를 원한다 = 9
Ⅱ. 명강의 전략 = 15
1. 강의 시작 전 준비 = 17
강좌에 따른 전략적 준비 = 18
강의 시간계획 = 19
강의시간에 할 수 있는 일의 목록 = 20
강의계획서(Syllabus) 작성 = 21
교과서! 정하는 것이 좋을까 = 25
강의노트 준비 = 26
최선의 법칙 & 최신의 법칙 = 27
90／20／8 법칙 = 28
2. 강의 시작 = 31
강의 10분 전 = 32
강의 시작 5분전에 강의실에 도착할 것 = 33
긴장 푸는 법 = 35
첫날 첫 시간 = 38
강의를 시작하는 첫마디 = 41
이름 외우기 = 44
지각생을 키우지 말라 = 46
3. 강의 중 = 49
말하고 듣기 (Say & Listen) = 50
학생의 이야기를 들을 것(Listen) = 50
자신의 말로 이야기 하듯 강의할 것(Say) = 52
목소리의 높이와 속도에 변화를 줄 것 = 53
침묵(Pause)을 활용할 것 = 54
음성에 유의할 것 = 55
칠판에 적으면서 가르칠 것(Write) = 56
기자재의 활용 = 58
몸도 말을 한다(Body Language) = 60
학생을 쳐다보고 눈을 마주칠 것(Look & Eye Contract) = 60
움직이며 말할 것(Move) = 62
학생을 움직이게 하고, 말하게 할 것 = 63
몸짓을 활용할 것 = 64
보이는 모습에도 신경을 쓸 것 = 66
수업의 효과를 높일 수 있는 교수자 복장 = 67
질문 주고받기／효과적 질문 전략 (Q&A) = 69
학생에게 질문하기 = 69
학생의 답변듣기 = 71
학생이 질문하도록 만들기 = 72
학생의 질문을 받는 전략 = 74
질문의 답을 모르는 경우 = 75
효율적인 교수자의 25가지 행동 특성 = 76
4. 끝맺음 = 79
5. 평가 = 83
시험문제 작성 요령 = 84
시험실시 요령 = 85
시험지 채점요령 = 88
강의평가 = 90
Ⅲ. 대형강의 전략 = 93
대형강의! 어떻게 할 것인가 = 95
Ⅳ. 학생을 수업에 참여시키기 : 협동학습 = 103
협동학습이란 무엇인가 = 105
협동학습 전략 = 106
학생들의 효과적인 소집단 활동 참여를 위한 Tips = 111
협동학습의 장점과 단점 = 112
Ⅴ. 추천서 작성 요령 = 115
부록 = 121
강의평가지 사례 = 123