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e시대의 정보통신윤리

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 9788931437942 
분류기호 : 174.9384 
개인저자 : 김성식
서명/저자사항 : e시대의 정보통신윤리/  김성식 저. 
발행사항 : 서울:  영진.COM,  2009. 
형태사항 : 567 p.:  삽화;  26 cm. 
서지주기 : 참고문헌: p. 563-564, 색인수록 
분류기호 : 174.9384 
언어 한국어
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    KMO200902729 권 호 :
    발행년 : 2009
    발행처 : 영진.COM

    서 명 : e시대의 정보통신윤리

    목차
    Part1 정보화 사회의 발달
    chapter1 정보화 사회의 개념과 특징
    1. 정보화 사회의 개념 = 3
    2. 정보화 사회의 성격과 특징 = 4
    3. 정보화 사회의 발달 = 6
    4. 정보통신윤리의 필요성 = 14
    평가문제 = 17
    chapter2 정보화 사회의 명암
    1. 정보화 사회의 밝은 면 = 23
    2. 정보화 사회의 어두운 면 = 29
    평가문제 = 40
    chapter3 정보화 사회와 정보통신윤리 관련 제도
    1. 우리나라의 정보통신윤리 관련 기관 = 47
    2. 정보화 사회와 정보통신윤리 관련 제도 = 60
    평가문제 = 70
    Part2 정보통신윤리
    chapter1 정보통신윤리의 개념과 특징
    1. 정보통신윤리의 개념 = 79
    2. 정보통신윤리의 기본 원칙 = 83
    평가문제 = 88
    chapter2 정보통신윤리의 기본원칙
    1. 공리주의 = 93
    2. 의무론 = 101
    3. 덕윤리 = 106
    4. 책임윤리 = 110
    평가문제 = 116
    chapter3 정보사용자의 책임과 의무
    1. 정보공급자의 책임과 의무 = 123
    2. 정보이용자의 책임과 의무 = 128
    평가문제 = 134
    Part3 사이버 예절
    chapter1 사이버 문화
    1. 사이버 공간 = 143
    2. 사이버 문화 = 150
    평가문제 = 158
    chapter2 사이버 공간의 청소년 문화
    1. 사이버 공간과 청소년 문화 = 167
    2. 사이버 세대 = 174
    3. 청소년 사이버 커뮤니티 = 178
    평가문제 = 189
    chapter3 바람직한 사이버 공동체 문화 형성
    1. 사이버 공동체의 출현 = 197
    2. 사이버 공동체의 개념 및 특성 = 199
    3. 사이버 공동체의 유형 = 203
    4. 사이버 공동체의 명암 = 205
    5. 사이버 공동체 예절 = 209
    평가문제 = 219
    chapter4 사이버 공간에서의 표현의 자유와 책임
    1. 사이버 공간에서의 표현 = 225
    2. 통신언어 = 233
    3. 사이버 공간에서의 표현의 자유 = 240
    4. 사이버 공간에서 우리의 자세와 책임 = 244
    평가문제 = 252
    Part4 역기능과 대처요령
    chapter1 컴퓨터와 건강
    1. VDT증후군 = 263
    2. 정신적 건강의 문제 = 270
    평가문제 = 273
    chapter2 인터넷 중독
    1. 인터넷 중독의 개념 = 281
    2. 인터넷 중독의 유형 = 282
    3. 청소년의 인터넷 중독 현황 = 285
    4. 청소년의 인터넷 중독 관련 요인 = 286
    5. 청소년의 인터넷 중독의 영향 = 292
    6. 인터넷 중독 예방 및 치료를 위한 접근 방법 = 295
    7. 인터넷 중독 유형별 예방법 = 297
    8. 인터넷 중독 예방 프로그램 및 중독 진단 도구 = 301
    평가문제 = 308
    chapter3 휴대전화 중독
    1. 현대사회에서의 휴대전화의 의미 = 319
    2. 청소년과 휴대전화 문화 = 320
    3. 청소년의 휴대전화 사용의 긍정적 견해 = 325
    4. 청소년의 휴대전화 사용의 부정적 견해 = 326
    5. 휴대전화 중독 = 328
    6. 휴대전화의 중독적 사용에 따른 문제점 = 333
    7. 휴대전화의 사용예절 = 335
    평가문제 = 340
    chapter4 불건전 정보 유통
    1. 불건전 정보 = 349
    2. 컴퓨터 바이러스 = 355
    3. 음란물 유포 = 362
    4. 스팸 메일 = 366
    5. 해킹과 정보보호 = 369
    6. 불법 유해 사이트 = 375
    평가문제 = 378
    chapter5 지적 재산권 침해
    1. 지적 재산권의 의미 = 385
    2. 지적 재산권의 종류 = 386
    3. 지적 재산권의 필요성 = 387
    4. 지적 재산권 침해 실태 = 388
    5. 지적 재산권 관련 법률 및 제도 = 392
    6. 정보공유 = 395
    평가문제 = 400
    chapter6 개인정보보호
    1. 개인정보의 개념 = 411
    2. 개인정보보호 = 411
    3. 개인정보 침해의 유형 = 415
    4. 개인정보보호 법률 = 416
    5. 개인정보보호 기술 = 420
    평가문제 = 427
    chapter7 사이버 폭력과 범죄
    1. 사이버 폭력 = 435
    2. 사이버 범죄 = 442
    3. 사이버 테러형 범죄 = 444
    4. 사이버 범죄 관련 법규 = 446
    5. 사이버 범죄 피해 예방방법 = 448
    6. 사이버 범죄의 대응방법 = 450
    평가문제 = 452
    Part5 정보통신윤리 교수방법
    chapter1 정보통신윤리 지도방법
    1. 정보통신윤리 교육의 필요성 = 461
    2. 외국의 정보통신윤리 교육 실태 = 466
    3. 정보통신윤리 교육의 성격 = 468
    4. 정보통신윤리 교육의 목표 및 내용 = 470
    5. 정보통신윤리 교육의 지도방법 = 473
    6. 정보통신윤리 교육의 평가방법 = 476
    평가문제 = 478
    chapter2 설명형 지도방법
    1. 설명형 지도방법의 정의 = 485
    2. 설명형 수업과 발견식 수업 비교 = 486
    3. 설명형 수업의 유형 = 487
    4. 설명형 수업 지도 원리 = 489
    5. 설명형 수업 교수-학습 단계와 학습 내용 = 490
    6. 정보통신윤리 교육에서의 설명형 수업의 원리 = 491
    7. 설명형 지도 방법 교수학습모형 = 492
    8. 설명형 지도 방법의 장ㆍ단점 = 493
    9. 정보통신윤리 교육에서 설명형 지도방법의 유의사항 = 495
    평가문제 = 496
    chapter3 활동형 지도방법
    1. 역할놀이 = 501
    2. 인터뷰 = 506
    3. 시범-실습 = 509
    평가문제 = 512
    chapter4 탐구형 지도방법
    1. 조사연구 = 517
    2. 토론법 = 523
    3. 탐구형 수업을 위한 사고 기능 훈련 = 528
    4. 탐구형 수업에서 교사의 역할 = 529
    평가문제 = 531
    chapter5 통합형 지도 방법
    1. 프로젝트형 수업 = 537
    2. 협동학습 = 545
    3. 블렌디드 러닝 = 554
    평가문제 = 559

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